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我國發(fā)掘的大量的恐龍蛋化石是


  1. A.
    遺體化石
  2. B.
    遺物化石
  3. C.
    遺跡化石
  4. D.
    不能定論
B
分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．
解答：遺體化石是指古代生物的遺體本身全部或部分保存下來的化石；遺物化石指的是動物的排泄物或卵形成的化石，如動物的糞化石、爬行動物和鳥類的蛋化石，以及舊石器時代入類的各種石器、裝飾用品等；遺跡化石是生物遺留在沉積物表面或沉積物內部的各種生命活動的形跡構造形成的化石．因此恐龍蛋化石是遺物化石．
故選：B
點評：此題考查了化石的種類：遺體化石、遺物化石、遺跡化石等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

圖表為甲、乙、丙、丁四人尿檢的部分指標結果（-表示無，+表示少量，++表示大量），據表1可以推斷出尿檢結果正常的是

　　　　　成分蛋白質葡萄糖尿素血細胞
甲+-+-
乙+-+++
丙--+-
丁-+++-


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“珍愛生命，關注健康”對每個人是非常重要的，下列做法或認識正確的是


  1. A.
    預防艾滋病，你我同參與，艾滋病患者或感染者仍是我們的朋友
  2. B.
    血吸蟲病屬于血液傳染病，病原體是釘螺
  3. C.
    加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防傳染病的重要措施，它們屬于切斷傳播途徑
  4. D.
    對與甲型H1N1流感患者或疑似病人接觸的人不應進行隔離觀察，否則侵犯了他們的人權

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在鄉(xiāng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng)，即把當年收獲中顆粒飽滿的留下來作為第二年的種子，這樣它們就要保留一年了。保存種子的最適環(huán)境條件是 ：


  1. A.
    干燥、低溫、空氣不流通
  2. B.
    干燥、低溫、空氣流通
  3. C.
    潮濕、低溫、空氣流通　　　
  4. D.
    潮濕、室溫、空氣流通

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

吃了油餅經人體消化、吸收、氧化分解后，其主要的終產物是CO2、H20，它們可經下列哪組器官或組織排出體外


  1. A.
    毛細血管、腎
  2. B.
    肺、皮膚、腎
  3. C.
    鼻、血液、皮膚
  4. D.
    皮脂腺、肝臟、腎

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

右圖是反射弧結構示意圖，下列有關敘述不正確的是


  1. A.
    a 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動
  2. B.
    b和d能傳導神經沖動
  3. C.
    c 是神經中樞，不受其他結構的調控
  4. D.
    d 能將來自c 的神經沖動傳至e，引起反射

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在正常人體中，尿液與原尿相比


  1. A.
    血細胞含量升高
  2. B.
    尿素、無機鹽含量升高
  3. C.
    葡萄糖含量升高
  4. D.
    蛋白質含量升高

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

請你列舉出通過現代發(fā)酵技術生產出的產品________（至少4種）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某同學做“饅頭在口腔中的變化”的實驗，具體過程如下圖，回答有關問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入________，與1號試管起________作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用________兩支試管進行對照實驗．
（3）實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是________．
（4）通過以上實驗可知，口腔對淀粉既能進行________消化，又能進行________消化．

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