如圖,草原上的部分生物示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成上,草和各種動(dòng)物分別屬于______.
(2)要保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,你認(rèn)為植物、草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物之間的數(shù)量關(guān)系應(yīng)是______.
(3)為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好,這個(gè)實(shí)例說明______.
魔方格
(1)圖中的草是植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;各種動(dòng)物直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的.能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少.因此生物的數(shù)量也隨著食物鏈級(jí)別的升高而數(shù)量減少,可見此題中植物中的能量多于草食性動(dòng)物中的能量,草食性動(dòng)物中的能量多于肉食性動(dòng)物中的能量.
(3)生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各成分間是相互聯(lián)系、相互依存的,因?yàn)槠渲心吵煞值淖兓,往往?huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化.
故答案為:(1)生產(chǎn)者、消費(fèi)者;(2)植物>草食動(dòng)物>肉食動(dòng)物;(3)生物和環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?昆明)如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是
太陽能
太陽能

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者;若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
非生物部分
非生物部分

(3)圖中生產(chǎn)者是
,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:
草→草食昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→草食昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

(4)如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,說明生物能夠
影響
影響
 環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?濰坊)以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有
非生物成分及分解者
非生物成分及分解者

(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(3)寫出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇

(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無角小牛(已知牛的有角與無角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為
1/2
1/2

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去,除了圖中生物外,還應(yīng)有細(xì)菌、真菌等分解者和
非生物部分
非生物部分

(3)在該草原上適度放牧,該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀;但如果在該草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)
的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來源: 題型:

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠、和昆蟲:有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹…
(1)如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,下列正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→鼠→狐   B.草→鼠→鷹   C.草→鼠→鷹→腐生細(xì)菌   D.草←鼠←鷹
(2)“老鼠發(fā)現(xiàn)鷹后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( 。
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)  B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)  C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境  D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
(3)如圖2是李麗同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖,但不小心撕掉了一部分,請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整.(在圖2上完成)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)此食物網(wǎng)中至少有
5
5
條食物鏈.
(3)此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是
,個(gè)體數(shù)量最多的生物是

(4)此食物網(wǎng)中食蟲鳥與食草昆蟲的關(guān)系是
捕食
捕食
,不同食蟲鳥之間的關(guān)是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(5)此食物網(wǎng)中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(6)從圖中可以看出鷹、蛇身體內(nèi)的有機(jī)物最初來源于
,它是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(7)草原上生長(zhǎng)的蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
分解者
分解者

(8)若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少,
的數(shù)量會(huì)大量增加,但不會(huì)無限制增加下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
,但這種能力是有一定限度的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案