【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請分析回答：

（1）寫出圖中最短的一條食物鏈 ，鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是 。

（2）圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

（4）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒有脊柱的消費者是 。

【答案】（1）草、樹（或草或樹）→鼠→貓頭鷹 競爭

（2）太陽能 （3）自我調(diào)節(jié) （4）昆蟲

【解析】 （1）圖中的食物鏈一共有4條，最短的是草、樹→鼠→貓頭鷹，鼠與昆蟲都以草、樹為食物來源，屬于競爭關(guān)系；

（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來于太陽能，是通過植物的光合作用固定下來的；

（3）生物圈中的各種生物的數(shù)量維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這中狀態(tài)是稱為生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)能夠維持生態(tài)平衡，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力的結(jié)果。

（4）圖中的昆蟲、蛙、鼠、鳥、蛇和貓頭鷹都是消費者，其中昆蟲是無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出分泌卵細胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是 （填代號）。

（2）圖（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代號）。

（3）圖（三）中協(xié)調(diào)人體運動，維持身體平衡的部位是 （填代號）。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是 （填代號）。

（4）圖（四）是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對于A血管，B血管的結(jié)構(gòu)特點是 （答對兩點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析作答：

(1)小腸絨毛是小腸內(nèi)表面皺襞上的絨毛狀突起，這種突起大大 地增加了__________和_________的面積。

(2)圖中3所示結(jié)構(gòu)是____________，它的主要功能是_____________。

(3)小腸絨毛襞、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄，它們都僅由一層____________細胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了降雨的過程

C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是（ ）

A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某對新婚夫婦體細胞染色體組成示意圖，請據(jù)圖回答問題

(1) 染色體上含有的遺傳物質(zhì)是____；

(2) 從染色體的形態(tài)和組成看，圖_______表示男性體細胞染色體組成，從性染色體的組成看，他可產(chǎn)生____種生殖細胞；

(3) 如果該夫婦中丈夫有耳垂（Dd），妻子無耳垂(dd)，則他們未來的獨生子女控制耳垂性狀的基因可能是______；

(4) 從理論上推算，這對夫婦生女孩的可能性是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（ ）

A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系

C．雌蛙與雄蛙之間的識別

D．雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子，提高卵細胞受精的可能性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A. 達爾文 B. 袁隆平 C. 孟德爾 D. 巴士德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前世界上最大的鳥和最小的鳥分別是（ ）

A．啄木鳥、金絲燕 B．鴕鳥、蜂鳥

C．大山雀、翠鳥 D．丹頂鶴、黃鸝

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同步練習(xí)冊答案