【題目】下列關(guān)于植物生命活動的論述不正確的是( )
A. 綠色植物利用葉綠體進(jìn)行光合作用。
B. 蒸騰作用使大氣濕度增大,可以促進(jìn)水循環(huán)
C. 呼吸作用能為種子萌發(fā)提供能量。
D. 受精后,子房壁可以發(fā)育成種皮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體通過______增加細(xì)胞的數(shù)目,通過細(xì)胞生長增大細(xì)胞的體積;同時,通過____形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蓮在我國有悠久的栽培歷史。下圖為蓮的生命周期中幾個重要階段。請回答下列問題。
(1)蓮花出淤泥而不染,開放的花中有雄蕊也有雌蕊。蓮花開放時,同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟時間不同,推測蓮花傳粉方式為 ___(選填“自花”/“異花”)傳粉。
(2)如圖D、E所示,經(jīng)傳粉和受精后,蓮花雌蕊中的____發(fā)育成蓮的果實(shí),即蓮子。
銀耳蓮子羹是夏日里消暑解渴的傳統(tǒng)美食。蓮子中的淀粉,在消化道的____內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)最終被徹底分解為____,被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管。
(3)成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬,水分和空氣不易透入,能長期保持發(fā)芽能力。若要蓮子萌發(fā),需要滿足的外界環(huán)境條件是一定的水分、____和充足的空氣,萌發(fā)過程所需的營養(yǎng)主要由圖A所示的② ___提供。與陸生被子植物的種子不同,蓮子的胚根極度退化,種子萌發(fā)時圖A所示的① ___最先突破種皮,長成第一片蜷縮的蓮葉(圖B)。如圖C所示,蓮葉須在幾天之內(nèi)破水而出,到達(dá)水面后展開形成浮葉,否則蓮會死亡。蓮的這些特點(diǎn)與其水中生活相____
(4)蓮花在盛夏開放,研究者測量了開花 第一天,花內(nèi)溫度與大氣溫度,測量結(jié)果如表所示。
結(jié)果顯示,花內(nèi)平均溫度明顯____大氣溫度;大氣溫度的變化幅度較大,而花內(nèi)溫度變化幅度____。在陰雨天氣,氣溫降到200C以下時,在280C—310C;▋(nèi)溫度較高且穩(wěn)定,有什么意義呢?有學(xué)者認(rèn)為,花內(nèi)的溫度仍保持這對于蓮花雄蕊中的____和雌蕊中____的形成有重要意義,這兩者將結(jié)合為受精卵。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是:( )。
A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、膽汁 C. 唾液、胃液、腸液 D. 腸液、胃液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的皮膚不慎劃破,會感到痛,會流血,這說明皮膚中有( )組織
A. 上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 B. 上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織。
C. 神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織 D. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源的說法,正確的是
A. 人類是由上帝創(chuàng)造的 B. 人是由女媧用泥捏出來的
C. 人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來 D. 人是自然產(chǎn)生的
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【題目】下列關(guān)于排泄的說法,不正確的是( 。
A. 人體將產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外屬于排泄
B. 排出體內(nèi)的食物殘?jiān)鼘儆谂判?/span>
C. 排出尿液屬于排泄
D. 汗腺分泌汗液排出的過程屬于排泄
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