【題目】如圖是被子植物的一生。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B表示植物的兩個(gè)生殖發(fā)育過程,其中A過程表示_______________,B過程表示_________________

(2)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是___________,是在_______(填數(shù)字序號(hào))中形成。

(3)3和4共同組成果實(shí),3將發(fā)育成__________,4將發(fā)育成_____________。

(4)在一棵蘋果樹上要結(jié)出多個(gè)品種,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是______________。

【答案】 傳粉 受精 受精卵 4 果皮 種子 嫁接

【解析】(1)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來,一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核;所以桃樹要結(jié)出果實(shí),需先后經(jīng)歷開花、傳粉和受精的過程。所以A、B表示植物的兩個(gè)生殖發(fā)育過程,其中A過程表示傳粉,B過程表示受精。

(2)當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。因此綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖乙中的4胚珠中形成的,受精卵發(fā)育成胚。

(3)3子房壁將發(fā)育成果皮,4胚珠將發(fā)育成種子。

(4)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此在一棵蘋果樹上要結(jié)出多個(gè)品種,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是嫁接。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片上寫下一個(gè)字母“d”用顯微鏡觀察時(shí)會(huì)放大的圖像形狀是( )

A. b B. d C. q D. p

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,據(jù)圖回答:

(1)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還缺少_________部分。

(2)從總體上看,食草動(dòng)物數(shù)量總比食肉動(dòng)物多。其中數(shù)量最多的是圖中的_____________。

(3)圖中最短的食物鏈有_____條,請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈:______________________。

(4)如果大量撲殺狐貍,老鷹的數(shù)量將會(huì) __________,理由是_______。但是如果在一條簡單的食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量將會(huì)_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的哺乳類大多生活在陸地上,從生活環(huán)境的變化可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從___________________。

(2)較早出現(xiàn)的藻類結(jié)構(gòu)簡單,而較晚種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____________________。

(3)_______是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這結(jié)果可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____________________

(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是___________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】娃娃魚屬于魚類。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)分析回答:

(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由__________和蛋白質(zhì)組成的。由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有______條染色體。

(2)精子是由父親的_____________產(chǎn)生的,受精卵是在母親的_______________內(nèi)發(fā)育成胎兒的。

(3)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為_____________,在男性、女性的體細(xì)胞中各有__________對(duì)性染色體,圖中的______圖表示男性的染色體排序。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是( 。

A. 草履蟲由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運(yùn)動(dòng)

B. 草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成伸縮泡

C. 用棉纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)有利于觀察

D. 草履蟲對(duì)鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的 作用完成的.

(2)吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是 ,②表示的氣體是 .此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.

(3)吸氣時(shí),血液流動(dòng)將 帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的 進(jìn)入血液,此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.當(dāng)血液流經(jīng)肺部時(shí),血液中 進(jìn)入肺泡,再通過呼氣排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯊魚的鰭加工后可制成“魚翅”,被追捧為高級(jí)營養(yǎng)食品,它真的營養(yǎng)豐富嗎?

(1)下表為每百克濕魚翅和鮮雞蛋的部分營養(yǎng)成分對(duì)比表,請(qǐng)據(jù)表回答:表中的蛋白質(zhì)、脂肪和糖類,屬于能為人體提供__________的營養(yǎng)物質(zhì),其中蛋白質(zhì)在人體消化道的初始消化部位是________,最終在________中被徹底分解為_________。

(2)分析表中兩種食物的成分,發(fā)現(xiàn)維生素A含量更高的是_________ 。人體缺乏維生素A容易出現(xiàn)__________癥。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案