【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:

(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中,顯性性狀是____________

(2)下圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是________,母本的基因組成是__________。

  

(3)乙組父本基因組成是________,子代中殘翅果蠅占______%。

【答案】 長(zhǎng)翅 Aa aa Aa 25

【解析】(1)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的圖中的2組數(shù)據(jù)中乙組數(shù)據(jù)中子代出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀殘翅就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因aa,所以果蠅翅型顯性性狀為長(zhǎng)翅,是根據(jù)第乙組翅型的遺傳過(guò)程判斷出來(lái)的。

(2)根據(jù)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中,顯性性狀是長(zhǎng)翅,結(jié)合甲組的遺傳示意圖父本的基因組成是Aa,母親的基因aa。

(3)當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。因此殘翅的基因組成是aa,這一對(duì)基因由親代雙方個(gè)提供一個(gè),即親代的基因組成中除含有一個(gè)控制長(zhǎng)翅的顯性基因A外,都含有一個(gè)控制殘翅的隱性基因a,即親代的長(zhǎng)翅的基因組成都是Aa,子代殘翅的基因組成是aa。遺傳圖解如下圖:

從圖解中看出子代果蠅中,長(zhǎng)翅的基因組成是AA或Aa,殘翅果蠅占子代果蠅的比例是25%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答:

(1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是____。(填序號(hào))

(2)④是_______,它能分泌_______。

(3)[  ]______,它是消化道最長(zhǎng)的部分,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

(4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩個(gè)部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】___________和___________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物質(zhì)循環(huán)中的作用(其中①②代表兩種不同的生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)大氣中的二氧化碳通過(guò)過(guò)程①所示的__________在植物體中合成________。在植物體內(nèi)過(guò)程②所示的是________。

(2)圖中的微生物包括________________,枯枝落葉被生物分解成_________、_______、______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.麻屋子、紅帳子、白胖子分別指( )

A.果實(shí)、種皮、種子 B.果皮、種皮、種子

C.果皮、種皮、果實(shí) D.果皮、種皮、胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖,以下理解正確的是

A圖中最大的分類(lèi)單位是屬 B狼和犬的相似程度最小

C貓和虎同屬于貓科 D虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來(lái)不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀。請(qǐng)分析回答

(1)小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康。青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為。

A.30% 、 30% 、 40% B.30% 40% 、 30%

C.40% 30% 、 30% D.30% 、 35% 、 35%

(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含 豐富蛋白質(zhì)豐富的食物。

(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇 號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照;水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (變藍(lán)或不變藍(lán))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯(cuò)誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明

B.若結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D.結(jié)構(gòu)2在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某綠色開(kāi)花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1與銀杏相比,該植物所特有的生殖現(xiàn)象是 。

2圖甲中的氣孔是由圖乙中的[ 圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則 地區(qū)的降水量最大。

3對(duì)比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低。為尋找原因,同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下:

地塊

施肥情況

含磷無(wú)機(jī)鹽

含氮無(wú)機(jī)鹽

含鉀無(wú)機(jī)鹽

不施肥

植物的收獲量千克

6811

4883

4772

4522

設(shè)計(jì)種植實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出的問(wèn)題是 ,

你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案