植物蒸騰作用使周?chē)h(huán)境受到的影響是


  1. A.
    溫度升高
  2. B.
    濕度降低
  3. C.
    濕度增大，溫度降低
  4. D.
    無(wú)影響
C
分析：植物根吸收的水份大部分用于蒸騰作用，蒸騰作用有其重要的意義．據(jù)此解答．
解答：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

水陸兩棲的動(dòng)物主要特征：幼體生活在________中，用________呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體 成體水陸兩棲生活，用________呼吸，同時(shí)用________輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中，發(fā)生最顯著變化的是________的增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

科學(xué)工作者將一種普通（產(chǎn)量不高）的矮稈（抗倒伏力強(qiáng)）小麥與一種高產(chǎn)的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進(jìn)行雜交．在后代中出現(xiàn)了普通、高稈，普通、矮稈，高產(chǎn)、高稈，高產(chǎn)、矮稈四種類(lèi)型的小麥．選出其中的高產(chǎn)、矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育，再經(jīng)過(guò)若干代的選擇培育后便得到高產(chǎn)、矮稈的新品種小麥．請(qǐng)分析回答：
（1）題中涉及的小麥性狀有______、______、______、______．
（2）性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫做______．
（3）雜交后代中出現(xiàn)了普通、高稈和高產(chǎn)、矮稈的新類(lèi)型，這種現(xiàn)象叫做______，這些新類(lèi)型出現(xiàn)的原因是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不是病原體的是


  1. A.
    肝炎病毒
  2. B.
    痢疾桿菌
  3. C.
    蛔蟲(chóng)
  4. D.
    傳播疾病的蚊子、蒼蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間．”獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列關(guān)于獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    符合條件的人，應(yīng)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血
  2. B.
    一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康
  3. C.
    獻(xiàn)血有利于造血器官造血功能的提高
  4. D.
    如果病重依然堅(jiān)持獻(xiàn)血，更值得提倡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

大氣污染可對(duì)生物造成直接危害，SO2是大氣污染的主要?dú)怏w之一，而偏亞硫酸鈉（化學(xué)式Na2S2O5）溶液在一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體．某校生物興趣小組利用多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過(guò)的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等，來(lái)探究大氣污染對(duì)種子萌發(fā)的影響．
（1）根據(jù)上述材料，你提出的探究問(wèn)題是______．
（2）根據(jù)問(wèn)題你作出的假設(shè)是______．
（3）若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g分別配制成相同體積的適量溶液，則應(yīng)設(shè)置______個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．各組實(shí)驗(yàn)除偏亞硫酸鈉溶液的濃度不同外，其他外界條件都相同且適于種子萌發(fā)．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（5）如果已知種子在0.01g偏亞硫酸鈉用量時(shí)能萌發(fā)，而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因，可能是______．
（6）當(dāng)小麥種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為人體的染色體結(jié)構(gòu)圖觀察后完成下列問(wèn)題．

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的．
（2）根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成，可以判斷，乙為_(kāi)_____性別的人的體細(xì)胞染色體組成．
（3）甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有______條染色體．
（4）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

子宮的功能是


  1. A.
    產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素
  2. B.
    卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所
  3. C.
    是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
  4. D.
    分泌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利于胚胎發(fā)育

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