【題目】人與動(dòng)物之間的本質(zhì)區(qū)別是有無條件反射。

A.正確 B.錯(cuò)誤

【答案】B

【解析】

試題分析:反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如吃炸雞腿流口水,看到炸雞腿流口水,聽說炸雞腿流口水。狗吃炸雞腿也會(huì)流口水,狗看到 炸雞腿也會(huì)流口水,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射(簡單反射和具體刺激復(fù)雜反射),人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言 中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的如聽說炸雞腿流口水。人類特有的反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的語言、文字、符號(hào)、特征建立的反 射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.根冠
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.分生區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小陳同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作示意圖.請(qǐng)回答:

(1)圖中實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是
(2)觀察時(shí),小陳發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,主要是顯微鏡的壓碎了玻片,原因是小陳眼睛未注視鏡筒下降.
(3)小陳觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)優(yōu)美,身體平衡功能很好。這是由于他中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的( )結(jié)構(gòu)和功能比一般人強(qiáng)。

A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟②的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
(2)步驟④滴的液體是
(3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的.
(4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在含有4種堿基的DNA片段中,有腺嘌呤a個(gè),占該片段全部堿基的比例為b.下列說法中,正確的是( 。
A.b≤0.5
B.胞嘧啶為( ﹣1)a個(gè)
C.b≥0.5
D.胞嘧啶為( ﹣1)b個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖患者除加強(qiáng)鍛煉、避免營養(yǎng)過剩外,患者應(yīng)盡量減少下列哪組食品的攝。 )

A.梨 蘋果B.胡蘿卜 青菜C.魚 大豆D.肥肉 香油

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[]和[]
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于 , 芽B應(yīng)屬于
(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是: , 能夠逐年增粗的原因是:
(4)桃子是由受精卵后的[]發(fā)育而來,其中C是由發(fā)育而來,D是由發(fā)育而來,在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是
(5)如圖乙是果農(nóng)在改良果樹品種時(shí)所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 , 若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳。趺骱蛷埣t是一對(duì)表兄妹,聽、說能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子.請(qǐng)分析回答:
(1)王明的基因組成是 , 他們?cè)偕粋(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為
(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是
(3)王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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同步練習(xí)冊(cè)答案