精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天的一個晴朗的上午進行.請據(jù)圖分析回答:

(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的__作用.

(2)若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要部位,應選取的實驗裝置組合是圖__,從而得出結論:__是植物體進行蒸騰作用的主要器官.

(3)葉片的基本結構包括[]__、[]__、[]__三部分,植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[]__,它的開閉受__的控制.

【答案】 蒸騰 A和C ②上表皮 ④下表皮 ③葉肉 ⑤氣孔 保衛(wèi)細胞

【解析】試題分析:該題是某生物興趣小組的同學為研究葉片是植物的蒸騰作用的主要器官,設計的A、B、C三個實驗裝置,D是植物葉片的結構,圖①是海綿組織,②是上表皮、③是葉肉細胞、④是下表皮、⑤是氣孔。據(jù)此解答。

(1)植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用,所以中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用。
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程因此必須選帶葉的植物,而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選A圖;而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,只有AC可以進行比較最好。
(3)葉片的基本結構包括[]上表皮、[]下表皮、[]葉肉三部分。植物體蒸騰失水的門戶是圖D中的[]氣孔,氣孔不但是氣體交換的窗口,而且是體內水分散失的門戶,它是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉動[②] ________________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[③] ________________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是________________ 。

(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向 ___________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調節(jié)顯微鏡的[⑤] __________________ 。

(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養(yǎng)液的 _______________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進行觀察。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗,請分析并回答下列問題

實驗裝置

序號

A

B

C

D

河泥

水藻

光照

小魚存活時間

3天

11天

25天

2天

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是________;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與________有關.

(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是________

(3)D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短,最可能的原因是________

(4)比較C、D的實驗結果可說明水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣.

(5)如果將B、C裝置作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于近視眼的特點的是( 。

A. 晶狀體的曲度過大 B. 物像落在視網膜前

C. 眼球的前后徑過長 D. 物像落在視網膜后

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學學為了探究動植物細胞結構,制作了動植物細胞的臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察.如圖1和圖2為顯微鏡動植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡對光時,轉動圖1中的[]__,使鏡筒上升,某同學在低倍鏡下看到的字母為d,玻片上寫的字母應該是__

(2)觀察圖2動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]__、[]__和[]__.結構[]__能進行__將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.

(3)西瓜甘甜可口是因為圖2中的[]__內的細胞液中含有大量糖分.

(4)動、植物細胞的[]__中儲存著遺傳信息.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用.圖1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,圖2表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內的生理過程是__,表達式_,為了提高C的效率,采取的措施有__(寫出兩點).

(2)圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內的生理過程是__,場所是在細胞的__進行,可以將此生理過程釋放來氣體通入裝有__的試管中來驗證此生理過程釋放的氣體是二氧化碳.

(3)當圖2中光照強度在__(填字母)點之后,小麥體內的有機物開始積累這是因為__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經元的基本結構包括_____________兩部分。神經元的_____一般包括一條長而____的軸突和數(shù)條短而__________的樹突。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的記錄卡是小明、小剛等同學在進行校園生物調查時的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

(1)他們將調查的生物分成A、B兩類,A類是 ,B類是 。

(2)他們將A又分成兩類:A1類屬于 ;A2類屬于 。

(3)他們將B分成三類,他們的分類標準是什么? 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關血管的敘述中,正確的是

A動脈管壁厚,彈性大,管內血流速度快

B靜脈內都有靜脈瓣,動脈內有動脈瓣

C毛細血管內紅細胞快速、單行通過

D手臂上的“青筋”是動脈血管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案