【題目】動(dòng)脈血呈紅色，主要因?yàn)樗^多的（ ）
A.紅細(xì)胞
B.與氧結(jié)合的血紅蛋白
C.養(yǎng)料
D.二氧化碳

【答案】B
【解析】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液。動(dòng)脈血呈鮮紅色。主要是因?yàn)檠鯕馀c紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白的緣故。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用血液循環(huán)的途徑，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《黃帝內(nèi)經(jīng)》談到“心主身之血脈，脈者，血之府也，經(jīng)脈流行不止，環(huán)周不休”。這是關(guān) 于心臟、血管和血液之間關(guān)系的早期描述。如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4 表示與心臟直 接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法不正確的是

A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→4→毛細(xì)血管乙→3→右心房

B. 當(dāng)血液流經(jīng)乙后，血液由暗紅色變成鮮紅色

C. 血管 2 比血管 1 的管壁厚、彈性大、血流速度快

D. 當(dāng)血液流經(jīng)甲時(shí)，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三類微生物結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】有關(guān)這三類微生物的敘述，正確的是（　�。�

A. ①只能寄生在活細(xì)胞中B. ②能產(chǎn)生孢子繁殖后代

C. ③具有細(xì)胞壁和葉綠體D. ①②③都有成形細(xì)胞核

【2】以下食品需要用到③進(jìn)行發(fā)酵的是（　�。�

A. 酸奶B. 面包C. 食醋D. 腐乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將楊樹帶葉的枝條放在盛有稀釋的紅墨水的燒杯中，一段時(shí)間后取出可以看到被染紅的部分是（　　）
A.髓
B.樹皮
C.木質(zhì)部
D.韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（　�。�
A.有機(jī)物和氧
B.有機(jī)物和水
C.二氧化碳和氧
D.二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)，將帶葉枝條插入紅墨水后，枝條被染紅的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.韌皮部
B.篩管
C.木質(zhì)部
D.髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于排泄途徑的是（ ）
A.呼出二氧化碳
B.皮膚排汗
C.食物殘?jiān)呐懦?/span>
D.排尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①身體呈_____，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨）內(nèi)部_____，可_____。②胸骨有高聳的[_____]_____，可附著發(fā)達(dá)的_____，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知鳥有與肺相通的[_____]_____，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，從而提高了______效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲發(fā)育過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的發(fā)育過程稱為________________。

（2）乙圖中①所代表的發(fā)育時(shí)期是_________期。

（3）以下昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程與乙不同的是（用字母表示）_________。

A．蝴蝶 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．蚊子

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同步練習(xí)冊(cè)答案