類人猿與人的根本區(qū)別包括
①運(yùn)動(dòng)方式、谀X發(fā)育的程度 ③制造工具的能力、荏w表被毛.


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④
C
分析:此題考查的是人和類人猿的根本區(qū)別,可以從運(yùn)動(dòng)方式、腦的發(fā)育、制造工具的能力等方面來分析,據(jù)此答題.
解答:類人猿與人的根本區(qū)別包括(1)運(yùn)動(dòng)方式不同.類人猿主要是臂行;人類則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類人猿可以使用自然工具,但是不會(huì)制造工具;人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具.(3)腦發(fā)育的程度不同.類人猿腦的容量約為400ML,沒有語言文字能力;人腦的容量約為1200ML,具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):人和類人猿的知識(shí)是重點(diǎn),做這題的關(guān)鍵是掌握人和類人猿的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

類人猿與人的根本區(qū)別包括( 。
①運(yùn)動(dòng)方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛.

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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 七年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 (人教版) 銀版 題型:013

類人猿與人的根本區(qū)別不包括

[  ]

A.運(yùn)動(dòng)方式

B.制造工具的能力

C.腦發(fā)育的能力

D.體表被毛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

類人猿與人的根本區(qū)別包括(  )
①運(yùn)動(dòng)方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛.
A.①③B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

類人猿與人的根本區(qū)別包括( )
①運(yùn)動(dòng)方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛.
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

類人猿與人的根本區(qū)別包括

①運(yùn)動(dòng)方式  ②腦發(fā)育的程度  ③制造工具的能力  ④體表被毛

A.①③           B.②③           C.①②③        D.①②③④

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