【題目】下列物質(zhì)中,都是組成植物細胞的有機物是( )

A.水和纖維素 B.蛋白質(zhì)和纖維素

C.纖維素和無機鹽 D.水和無機鹽

【答案】B

【解析】

試題分析:有機物分子較大,一般含有碳,能夠燃燒,如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等復(fù)雜的物質(zhì);無機物分子較小,如水、無機鹽和氧等,一般不含碳,不能夠燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是( )

A.丁通過光合作用獲得生命獲得所需的能量
B.甲和丙是消費者,丁是分解者
C.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
D.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察草履蟲實驗”中,從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液的原因是( )
A.表層含氧量高,草履蟲比較集中
B.表層營養(yǎng)豐富
C.草履蟲有趨光性,分布在表層
D.草履蟲身體輕,漂浮在表層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1) 在上圖的甲和乙中,植物細胞是 ,因為它具有植物細胞的特有結(jié)構(gòu): (填序號),植物細胞最外面一層結(jié)構(gòu)是

(2) 圖中能控制物質(zhì)進出的是 。

(3) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因為 中含有大量的糖分。

(4) 為生命活動提供能量的主要場所是 。

(5) 綠色植物進行光合作用的場所是 。

(6)克隆羊多莉的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果多莉長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存在 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)植物生理作用的知識后,某興趣小組設(shè)計如下實驗進行驗證,請分析回答:

①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見圖;
②將甲裝置移到光下6小時;
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取下三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液.
(1)觀察甲裝置可知:A與B構(gòu)成的對照實驗,變量是;B與C構(gòu)成的對照實驗,變量是 . A與C不能構(gòu)成對照實驗,因為兩者之間存在著個變量.
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的作用所消耗.
(3)步驟④用乙裝置脫色時,大燒杯內(nèi)裝的液體是 , 小燒杯中的液體將變成色.
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自瓶的葉片.實驗證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 , 所需的原料有二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在條件適宜時,能同時進行光合作用和呼吸作用的組織細胞是( )

A. 桃莖內(nèi)的形成層細胞 B. 綠豆根尖成熟區(qū)細胞

C. 菠菜葉片的葉肉細胞 D. 荔枝葉脈的導(dǎo)管細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子中發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是( )

A. 胚芽 B. 胚乳 C. D. 子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若玻片往左移,則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

(1)標(biāo)號所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號所示部分發(fā)育而來.
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有
(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的

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