【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與相連的血管,箭頭代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C的名

稱(chēng)是 ,血管C中 (填二氧

化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進(jìn)行的主要生理

過(guò)程 。

(3)若B代表的器官是胰島,人進(jìn)食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管,C代表動(dòng)脈血管,B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官, B

的名稱(chēng)是

【答案】(1)肺靜脈 氧氣(或O2) (2)(腎小球的)過(guò)濾作用

(3)胰島素 (4)心臟

【解析】B表示肺部毛細(xì)血管,那么A是肺動(dòng)脈,C是肺靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),肺泡中的氣體和血液中的氣體進(jìn)行交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi),而肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液里,所以C中氧氣的含量高于A;腎小球的濾過(guò)作用時(shí),血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能透過(guò)過(guò),而其余的成分進(jìn)入到腎小囊中形成原尿;胰島的作用是分泌胰島素,胰島素的作用是促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,當(dāng)進(jìn)食后,血液中的胰島素含量明顯升高;心臟的肌肉發(fā)達(dá),因而能夠強(qiáng)有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥恚?/span>為人體的血液循環(huán)提供動(dòng)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用發(fā)生的主要器官是( )
A.根
B.葉
C.花
D.種子

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【題目】血吸蟲(chóng)是對(duì)人類(lèi)危害很大的扁形動(dòng)物,其寄主是( )
A.釘螺
B.海螺
C.豬
D.人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物( )
A.米飯
B.青菜
C.瘦肉
D.水果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性?xún)蓚?cè)輸精管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為( )
A.不產(chǎn)生精子,第二性征不變
B.產(chǎn)生精子,第二性征改變
C.不產(chǎn)生精子,第二性征改變
D.產(chǎn)生精子,第二性征不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 過(guò)程a與b是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧

C. 與血管甲相比,血管乙的血液是動(dòng)脈血

D. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述蚯蚓的,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.身體前端有口,后端有肛
B.腹面有剛毛
C.體表濕 潤(rùn),體壁進(jìn)行呼吸
D.體表有角質(zhì)層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料。圖一是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致。圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),若用T表示控制顯性性狀的基因,t表示控制隱性性狀的基因,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體。其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示,請(qǐng)判斷,圖一中____(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅的體細(xì)胞,產(chǎn)生的精子的染色體數(shù)目是____條。

(2)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,____是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是____,子代長(zhǎng)翅果蠅中,基因組成是TT的概率是____

(3)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只殘翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

你認(rèn)為第___種方案是可行的,如果后代中出現(xiàn)殘翅,則判斷該長(zhǎng)翅雄果蠅基因組成是___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年5月12日,是全國(guó)第七個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減滅日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí),在逃生過(guò)程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

(1)聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的 內(nèi);從反射的類(lèi)型看,這屬于 反射.

(2)為保證同學(xué)們順利逃生.某同學(xué)推開(kāi)門(mén),讓后面的同學(xué)通過(guò),他用力推門(mén)時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是

(3)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是 ;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過(guò)圖二中的[ ] (血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過(guò)程中.當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),[3]和[4]的開(kāi)關(guān)情況分別是

(4)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高、肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況.這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由 協(xié)調(diào)配合完成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案