【題目】某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣。對于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是(　　)
A.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凸透鏡

【答案】A
【解析】如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)該戴凸透鏡進(jìn)行矯正。因此對于近視者而言，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是在視網(wǎng)膜的前方，佩戴凹透鏡。
所以答案是：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學(xué)上是指（　　）

A. 外骨骼 B. 甲殼 C. 鱗片 D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。（　�。�

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們制做酸奶和泡菜都離不開 （ ）

A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄；圖甲為“迷宮”示意圖；圖乙為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需的時間的柱狀圖，請回答下列問題：

次數(shù)

找到食物的時間

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒

（1）請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖_________。

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_________行為。通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞信息的作用。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越___，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（4）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動,小鼠的運(yùn)動系統(tǒng)主要是由_______組成的。小鼠運(yùn)動所需的能量,有賴于_____等系統(tǒng)的配合。

（5）圖丙4個選項(xiàng)中能正確表示運(yùn)動系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)的關(guān)系________（用字母表示）。你的判斷理由是__________。

（6）圖丁是小鼠的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，[②]__________及其內(nèi)、外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；⑤是_______，③內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物是（ ）
A.眼蟲
B.衣藻
C.細(xì)菌
D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物組織的形成是（ ）
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞生長的結(jié)果
D.細(xì)胞增殖的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？椛鋵ΨQ的身體結(jié)構(gòu)有利于它（　�。�

A. 固著在水草上 B. 運(yùn)動 C. 消化食物 D. 捕食和防御

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人成年后，身高仍不足1m，而且智力低下。據(jù)此判斷其幼年時體內(nèi)可能缺少

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 甲狀腺素 D. 性激素

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同步練習(xí)冊答案