【題目】有關(guān)動物“語言”的敘述,正確的是( 。
A.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的語言就是指動物所發(fā)出的聲音
C.動物的語言就是指動物所發(fā)出的氣味
D.動物的語言就是指動物的各種行為

【答案】A
【解析】解:A、動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號叫動物語言,A正確.
B、動物的語言就是指動物通過所發(fā)出的聲音來傳遞信息,B錯誤.
C、動物的語言就是指動物通過所發(fā)出的氣味來進(jìn)行信息交流,C錯誤.
D、動物的語言就不是指動物的各種行為,D錯誤.
故選:A
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物,請用所學(xué)知識分析回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無__可以將這六種動物分為兩組.

(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如E用__呼吸;F用__呼吸.

(3)家兔生殖發(fā)育特點是__

(4)圖中由水生向陸生過渡的類群是__(填字母)類.

(5)將圖中脊椎動物按照從低等到高等的順序排序__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實驗中,現(xiàn)成的材料有鹽和糖。請你完成下面的探究報告。

(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):
(3)探究步驟:
①取三張潔凈玻片,編號甲、乙、丙,在每張玻片兩端各滴一
滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,并將其連通。
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽,乙的放一小粒糖,丙的滴一滴清水(如圖所示)
③你認(rèn)為草履蟲的移動方向是 ( )
A.甲向B側(cè),乙向A側(cè),丙向A側(cè)
B.甲向A側(cè),乙向A側(cè),丙向B側(cè)
C.甲向A側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化
D.甲向B側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化
(4)得出的結(jié)論是:
(5)該實驗中的丙組起作用。
(6)做完實驗后,應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲? .

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能正確表示食物鏈的是

A.蝗蟲青蛙

B.蝗蟲青蛙

C.蝗蟲青蛙

D.陽光蝗蟲青蛙細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了各種環(huán)境中的動物這一章節(jié)后,對當(dāng)?shù)厣钤诓煌h(huán)境中的動物情況進(jìn)行了調(diào)查,如圖是幾種常見動物種類,請你據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中屬于環(huán)節(jié)動物的是__________,其主要特征是身體是由許多______組成。在做觀察實驗的時候要使他的體表保持濕潤,原因是____________。

(2)F類生物在寒冷的冬天要進(jìn)入冬眠,這是一種_______行為,是由體內(nèi)的_所決定的行為。

(3)H的生殖發(fā)育特點是______。

(4)D類動物的體表有堅硬的______,它有保護(hù)和支持______、防止______的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)腎臟的結(jié)構(gòu)功能單位是________,它與尿的形成直接相關(guān).

(2)一個人即使很長時間不喝水,仍然會排尿,但是尿液量少且顏色會更黃,原因是________.這時尿液中________的濃度增大.

(3)④中液體為________,與③中的液體________相比少了一種成分________,這是因為________將這種成分全部重吸收進(jìn)入血液了.

(4)某人在尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞,可能發(fā)生病變的部位是[________]________和[ ________]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物圈的知識回答問題。

(1)生物圈包括:__圈底部、__圈表面和__圈大部。

(2)生物圈的總厚度是__千米左右。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】歌曲《一個真實的故事》講的是一個女孩為了救一只受傷的丹頂鶴而不幸犧牲。其中有一句歌詞是“走過那片蘆葦坡,你可曾聽說”。請根據(jù)歌詞,判斷丹頂鶴的生活環(huán)境屬于(  )

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由不同的_____,按照一定的_____聯(lián)合起來,形成具有一定_____的結(jié)構(gòu)叫做器官。

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