【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的成分中能夠利用人類尿中有機(jī)物的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。因此能夠利用人類尿中有機(jī)物生活的是分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖所示的動物個(gè)體發(fā)育方式屬于____________________，與B圖所示動物個(gè)體發(fā)育過程的最大區(qū)別在于它沒有經(jīng)過_________期。

（2）A、B圖所示動物個(gè)體發(fā)育過程都有“蛻皮”現(xiàn)象，蛻去的“皮”實(shí)際上是___________________ ，如果B圖所示的動物是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____________。

（3）C圖所示的動物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)___________ 。它的雄性個(gè)體在夏季會通過鳴叫吸引異性，這屬于____________行為，其受精方式是__________________。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱劃分，A、B所示動物屬于_______________動物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，你知道這是為什么嗎（ ）

A、細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B、細(xì)胞分化的結(jié)果

C、細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，你知道起放大作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．反光鏡和目鏡 B．目鏡和物鏡

C．反光鏡和物鏡 D．折光器和反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)心臟的房室瓣處于開放，而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（ ）

A．心房和心室同時(shí)收縮 B．心房收縮，心室舒張

C．心房和心室同時(shí)舒張 D．心房舒張，心室收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吞咽時(shí)，食物一般不會進(jìn)入氣管，是由于（ ）

A．黏膜分泌粘液 B．軟腭蓋住喉的入口

C．會厭軟骨蓋住喉的入口 D．會厭軟骨蓋住食道的入口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在生長發(fā)育的青少年，應(yīng)該多吃（ ）

A．含糖豐富的食物 B．含蛋白質(zhì)豐富的食物

C．含鈣、磷、糖豐富的食物 D．含鈣、磷、蛋白質(zhì)和維生素豐富的食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在稻田中大量捕殺青蛙，可能造成水稻減產(chǎn)，主要原因是

A．食物鏈破壞 B．物質(zhì)不能循環(huán)

C．植被被破壞 D．雜草瘋長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是

A、行為過程是否激烈 B、行為結(jié)果有無傷亡

C、行為雙方是否同種 D、行為雙方是否主動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案