【題目】帶魚、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）

A. 鰓、體壁、氣管 B. 氣管、鰓、體壁

C. 鰓、氣管、體壁 D. 體壁、鰓、氣管

【答案】C

【解析】帶魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸；蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在比較干旱的環(huán)境中，是用氣管進(jìn)行呼吸；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，生活在潮濕的土壤中，用濕潤的體壁呼吸。所以，帶魚、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠鰓、氣管、體壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，據(jù)圖回答：

（1）吃飯時(shí)越嚼越甜，是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故．

（2）圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶，可以促進(jìn)糖類、_____和脂肪的消化．

（3）圖[⑨]分泌的_____不含消化酶，但對脂肪具有乳化作用．

（4）我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的主要組織中，始終保持分裂能力的是__________________；細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的是_______________；我們觀察的洋蔥表皮屬于__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物：生活在_______環(huán)境中，無_______組織；器官個(gè)數(shù)_______個(gè)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年5月31日是第32個(gè)“世界無煙日”，某生物興趣小組為了探究“煙草浸出液對水蚤 ，心率的影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將一品牌香煙各半支的煙絲，分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天，得到不間濃度的煙草浸出液，過濾后取濾液備用；

步驟二：取20只大小一致的成年水蚤并分成5等份，分別移入清水及上述不同濃度的煙草浸出液中。5分鐘后測量每只水蚤的心跳次數(shù)，各重復(fù)3次。

步驟三：分別計(jì)算各組水蚤每10秒的心跳次數(shù)，繪制成如圖所示的曲線圖：

（1）該實(shí)驗(yàn)要求所用的水蚤大小一致，其目的是_____。

（2）每組實(shí)驗(yàn)測量水蚤心跳次數(shù)都要重復(fù)3次，對3次數(shù)據(jù)的處理方法是:______。

（3）本實(shí)驗(yàn)的變量是____，設(shè)置淸水這組，主要作用是_____。

（4）通過表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：煙草浸出液對水蚤心率具有_____（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有一泡狀結(jié)構(gòu)，其邊沿厚且黑呈圓形，這一結(jié)構(gòu)極有可能是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 液泡 C. 氣泡 D. 水泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受精卵中成對的基因（ ）

A. 必定全為隱性 B. 必定全為顯性

C. 必定為一顯性一隱性 D. 必定一個(gè)來自父親，一個(gè)來自母親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素

A. 季節(jié) B. 生物 C. 水 D. 空氣

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