【題目】步入青春期的信號是（　　）
A.心臟重量迅速增加
B.血壓明顯升高
C.肺活量顯著增加
D.身高生長突增

【答案】D
【解析】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，可見D符合題意．故選：D
【考點精析】利用青春期對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長；青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.陸生動物中真正適應陸地生活的動物是（ ）

A. 哺乳類 B. 魚類 C. 兩棲類 D. 爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）___________________？

（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？

寫出你的分類依據(jù)：________

列出你的分類結果：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 母牛生仔 B. 食物變質

C. 潮漲潮落 D. 果樹開花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那一類植物能做檢測空氣污染程度的指示植物（ ）

A．蕨類植物 B．藻類植物 C．種子植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，應選用________（選填“較小的”或“較大的”）光圈，應選用的反光鏡是______（選填“平面”或“凹面”）鏡。

（2）若用低倍鏡觀察物體時，則應選擇的一組鏡頭是________（填序號）；若用高倍鏡觀察物體，物鏡與載玻片的距離表示準確的是_________（填序號）；視野最亮的鏡頭組合是：_______（填序號）。

（3）如果顯微鏡視野中的物像偏在左上方，要將其移至視野的中央，那么載玻片應該向________方移動玻片。

（4）在一臺光學顯微鏡下觀察實際直徑約0.1mm的毛發(fā)時，看到它的物像直徑約為5mm，若已知使用的目鏡是5×，則使用的物鏡最可能是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的主要功能是（ ）

A．保護和控制物質的進出 B．進行光合作用的場所

C．決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D．保護和支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）形態(tài)結構簡圖，請分析回答下列問題：

（1）做“觀察酵母菌”實驗時，滴加的染色劑是______，在顯微鏡下能看到甲圖中[__]細胞核和淀粉粒被染上顏色。有的細胞上長出如甲圖中[__]所示的突起，這是酵母菌正在進行______生殖。

（2）做“觀察青霉”實驗時，可以看到青霉的菌體是由許多細胞連接起來的_______構成的，如乙圖所示，其中 [⑤]叫_______，[④]是______，[④]的顏色是______。

（3）在自然界中，酵母菌和青霉能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被_____吸收利用。因此酵母菌和青霉能作為分解者參與自然界的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結構是（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚芽 D．胚根

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