【題目】餐桌上出現(xiàn)的下列“食材”中,以其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )

A. 豬肝 B. 土豆 C. 鴨血 D. 番茄

【答案】C

【解析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中,一些器官進(jìn)一步有序地連接起來(lái),共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),就構(gòu)成了系統(tǒng)。豬肝、土豆、番茄屬于器官,由不同的組織構(gòu)成,鴨血屬于組織。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時(shí),發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多為尖而長(zhǎng)(如圖).對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是

A.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)

B.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D.喙尖而長(zhǎng)的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[一]______、[二]______、[ ]______三部分.

(2)蝗蟲(chóng)體表包著堅(jiān)韌的______,它的作用是______和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)______

(3)蝗蟲(chóng)共有______對(duì)足,______對(duì)翅,著生在[ ]______部.其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi),你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是( 。

類(lèi)別一

蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛

類(lèi)別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)

A. 水生還是陸生B. 體內(nèi)有無(wú)脊柱

C. 體溫是否恒定D. 胎生還是卵生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,分析并回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,使鏡筒大幅度上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,若光線較暗,應(yīng)選擇[ ]_______上的大光圈和反光鏡中的______面鏡。

(2)觀察洋蔥表皮細(xì)胞各結(jié)構(gòu)時(shí),轉(zhuǎn)換高倍物鏡到位后,調(diào)節(jié)[ ]_________能使物象清晰。

(3)小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,請(qǐng)你推斷,污點(diǎn)可能在[ ]_________上。

(4)小明發(fā)現(xiàn)要觀察的物象在視野的右下方,要使其移到視野中央,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。

(5)小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),所選用的目鏡是15×,物鏡是40×,那么,小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的_____倍。

(6)觀察字母“b”的裝片,視野中看到的是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家兔和狼的牙齒示意圖,請(qǐng)分析完成問(wèn)題:

圖中字母A表示的是_______的牙齒,字母B表示的是_______的牙齒,二者明顯的不同是:前者有鋒利的[。________,可用于撕裂食物;后者的[1]_______________非常發(fā)達(dá),適于切斷食物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是_______,各種動(dòng)物是__________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:______________________,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)就構(gòu)成__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖,據(jù)圖回答:

(1)圖E的正確操作,其目的是_______________________。

(2)該同學(xué)做成的玻片標(biāo)本類(lèi)型是__________________。

(3)在顯微鏡下觀察時(shí),該同學(xué)在視野中觀察到的圖象如下圖所示,要把物像移到視野中央,則應(yīng)向_____________________移動(dòng)裝片;若此時(shí)物像有些模糊,則應(yīng)仔細(xì)調(diào)節(jié)顯微鏡的________準(zhǔn)焦螺旋,以便清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(4)如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭,在觀察時(shí),要使看到的物像最多,選用的鏡頭組合是_________________。

(5)若發(fā)現(xiàn)在視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后,污點(diǎn)仍沒(méi)有除去,則污點(diǎn)肯定在__ 上。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,圖二表示人體不同部位生長(zhǎng)速度曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中的B器官是______,表示新生命起點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是[]______。

(2)圖一中D過(guò)程通常發(fā)生在母體的______內(nèi)。

(3)從圖一中可以看出,人的胚胎發(fā)育是從C的形成開(kāi)始,直至胎兒結(jié)束,整個(gè)過(guò)程中,發(fā)育的場(chǎng)所依次是______

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