【題目】下列屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的珍稀鳥類是( )
A. 麻雀 B. 褐馬雞 C. 扭角羚 D. 野鴨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)某一植物進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察,其結(jié)果特征如表,根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),你認(rèn)為該植物應(yīng)為( 。
根 | 莖 | 葉 | 花 | 果實(shí) | 種子 |
有 | 有 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”,這句詩(shī)描寫的是鳥類繁殖過(guò)程中的筑巢行為,這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.社會(huì)行為
D.覓食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于子粒的生長(zhǎng)和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于( 。
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 呼吸作用 D. 平均分配以上三種作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是:( 。
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃
A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究陽(yáng)光對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)花瓶中撒下了大小相同的10粒綠豆種子,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制(如表所示)。另一同學(xué)對(duì)此設(shè)計(jì)提出了下列意見,其中正確的是
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室處
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)保持水分充足
D.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在零度
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