【題目】鐵線蕨比苔蘚植物長得高大的根本原因（ ）

A．有了莖葉的分化 B．多年生長的植物

C．具有真正的根莖葉器官 D．根莖葉里有了輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

試題分析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過生物發(fā)酵制成的食品稱為白色食品，下列哪項屬白色食品（　�。�

A. 大米 B. 海帶 C. 花生油 D. 食醋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題。

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次后，_____（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_____。

（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是___________。

（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（______）。

A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管

（4）在呼吸時，由于_______和_______收縮，胸廓擴大，氣體就被吸入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是種子萌發(fā)必需的外界條件（ ）

A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖請據(jù)圖回答：

（1）此圖表示人的_____________動作。

（2）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，此圖是____________處于舒張狀態(tài)，是___________ 處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作。

（3）完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是__________________。

（4）經(jīng)常推鉛球會使手臂肌肉發(fā)達收縮有力，可以增強關(guān)節(jié)的__________和________，還能改善骨的營養(yǎng),使骨長得更健壯。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）

A．溫度低，減少細菌病害 B．溫度低，蒸騰作用弱

C．溫度低，促進光合作用積累 D．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖A表示_____動作，圖B表示_____動作．

（2）圖A中，①處于_____狀態(tài)；此時②_____則處于_____狀態(tài)．

（3）這兩個動作都是在_____的調(diào)節(jié)下完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用，其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)的假設(shè)是 ．
（2）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．
（3）實驗中瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗，其變量是 ．
（4）用碘液檢驗玻璃瓶內(nèi)外的葉片，其中不變藍的是 ， 說明它沒有進行作用．從而得出的結(jié)論是 ．
（5）請寫出光合作用的文字表達式： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內(nèi)流的是動脈血．你認為B結(jié)構(gòu)不可能代表（ ）

A.左心室
B.小腸壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng)
C.腎小球
D.肺部毛細血管網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案