Question

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他猜想葉綠素的形成與光有關(guān)，于是他作出假設(shè)：葉綠素的形成與

光照

有關(guān)，他取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．把甲放在

光下

下培養(yǎng)，把乙放在

暗處

處培養(yǎng)．該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽
呈

綠

色，乙中的黃豆芽呈

黃白

色．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：

葉綠素的形成與光照有關(guān)

．

Answer 1

分析：本題以光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？的知識為背景，考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)基本知識分析和解決有關(guān)問題的能力．

解答：解：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
提出問題：葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎？作出假設(shè)：葉綠素的形成與光照有關(guān)．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩等份，分別放在甲、乙兩個(gè)一樣的容器中；單一實(shí)驗(yàn)變量是光，把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在暗處培養(yǎng)；該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變．這一現(xiàn)象說明葉綠素的形成需要光．該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成與光照有關(guān)．
故答案為：光照；光下；暗處；綠；黃白；葉綠素的形成與光照有關(guān)

點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．是解此類題的關(guān)鍵．