【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

　　

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的 [ ]________________發(fā)育來(lái)的。

（2）甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的。

（3）將甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖________結(jié)構(gòu)相似。

（4）玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有____________；圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________。

【答案】 5幼葉 9胚芽 6芽軸 9胚芽 乙 胚乳 11子葉

【解析】圖中1葉，2莖，3側(cè)芽，4生長(zhǎng)點(diǎn)，5幼葉，6芽軸，7芽原基，8胚軸，9胚芽，10胚根，11子葉。

（1）甲圖是一段枝條，乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu)，丙圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)1所指的是葉，由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來(lái)，種子萌發(fā)時(shí)，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來(lái)。

（2）甲圖中2是莖，由乙圖中枝芽的6芽軸發(fā)育而來(lái)，也是由種子中的9胚芽發(fā)育而來(lái)。（3）甲圖中的3是側(cè)芽，該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似。

（4）玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳，菜豆中的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。所以玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有胚乳；圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是11子葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成___,它是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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【題目】形態(tài)和大小

(1)形態(tài):根據(jù)外部形態(tài)的不同分為___、___和___。

(2)大小:個(gè)體十分__。要用高倍顯微鏡或______才能觀察到。

(3)生活:都是___個(gè)體,每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的。

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【題目】貓頭鷹等猛禽是___的天敵,大山雀、___等捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（

A. 由圖可知，該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于生物的是（　�。�
A.機(jī)器人
B.鐘乳石
C.珊瑚
D.小樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根尖細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A.線粒體、線粒體
B.葉綠體、線粒體
C.線粒體和葉綠體、線粒體
D.線粒體、葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心。下圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[ ]_______，它能通過(guò)[ ]________作用將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，促進(jìn)碳循環(huán)。

（2）正常情況下，碳主要以_______________的形式通過(guò)食物鏈進(jìn)行傳遞；伴隨著碳循環(huán)，能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是________________________________。

（3）動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳，可通過(guò)B所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于圖中[ ]______的作用。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈___________________________。 生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的，在此生態(tài)系統(tǒng)中若丁的數(shù)量突然減少，則其他生物短時(shí)間內(nèi)也會(huì)減少的是_______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是克隆羊多莉誕生的過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在甲圖的[]中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，它由和組成。
（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行 ， 然后平均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。
（3）上圖中融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成胚胎。請(qǐng)問(wèn)：動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是：先由一個(gè)分為二個(gè)，然后分成兩份，最后形成了新的。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞了。

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