葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
魔方格

(1)①是我國一級保護植物,屬于______類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因為其______過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外______包被.
(4)生物多樣性是生物進化的結果,圖中的植物從低等到高等的進化順序是______.
A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤
(1)、①是桫欏,是我國一級保護植物,屬于蕨類植物,有根莖葉的分化.
(2)、②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,其生殖過程離不開水,適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.
(3)、③是珙桐和⑤是銀杏,屬于種子植物,珙桐屬于被子植物,種子外有果皮包被,銀杏屬于裸子植物,種子外無果皮包被,裸露.
(4)、①桫欏,屬于蕨類植物,②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,③是珙桐,屬于被子植物,④是海帶,屬于藻類植物,⑤是銀杏,屬于裸子植物,因此,從低等到高等的進化順序是④②①⑤③.故選C.
故答案為:
(1)蕨;(2)生殖;(3)無果皮;(4)C.
練習冊系列答案
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(2012?棲霞區(qū)一模)如圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物,據(jù)圖回答問題:

(1)B類植物稱為裸子植物,因為該類植物種子裸露,無
果皮
果皮
包被.
(2)圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉:
A
A
 (填序號)
(3)C屬于國家一級保護植物,但它并沒有真正適應陸生環(huán)境,原因是
生殖離不開水
生殖離不開水

(4)細菌細胞結構與圖中四種植物的細胞結構相比,其重大區(qū)別是沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是我國一級保護植物,屬于
類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因為其
生殖
生殖
過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外
無果皮
無果皮
包被.
(4)生物多樣性是生物進化的結果,圖中的植物從低等到高等的進化順序是
C
C

A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示,有關五種植物的說法正確的是(  )
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇南京棲霞區(qū)八年級下學期第一次調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物,據(jù)圖回答問題:

(1)B類植物稱為裸子植物,因為該類植物種子裸露,無  ▲   包被。
(2)圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉:      ▲       (填序號)
(3)C屬于國家一級保護植物,但它并沒有真正適應陸生環(huán)境,原因是     ▲     。
(4)細菌細胞結構與圖中四種植物的細胞結構相比,其重大區(qū)別是沒有    ▲      。

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇南京棲霞區(qū)八年級下學期第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物,據(jù)圖回答問題:

(1)B類植物稱為裸子植物,因為該類植物種子裸露,無   ▲   包被。

(2)圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉:      ▲       (填序號)

(3)C屬于國家一級保護植物,但它并沒有真正適應陸生環(huán)境,原因是      ▲     。

(4)細菌細胞結構與圖中四種植物的細胞結構相比,其重大區(qū)別是沒有     ▲      。

 

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