【題目】早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)．這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是（ ）

A. 充足的水分 B. 充足的空氣

C. 適宜的溫度 D. 黑暗的環(huán)境

【答案】C

【解析】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度；種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．早春播種時(shí)，由于外界溫度還比較低，為了確保種子萌發(fā)的適宜的溫度，農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將各類食物及其分類用線連起來
a.花生、大豆、食用油 b.米飯、饅頭、面包、玉米 c.奶、魚、蛋
A、糖類含量較高的食物
B、蛋白質(zhì)含量較高的食物
C、脂肪含量較高的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元）疾病�；疾≌邥�(huì)出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀。

（1）_____是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。它由_____和突起構(gòu)成。

（2）ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)）。

（3）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他_____

A.有感覺，不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C.有感覺，發(fā)生膝跳反射 D.沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

（4）霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳，產(chǎn)生聽覺的部位是_____。霍金生前的一段時(shí)間，全身只有三根手指能夠活動(dòng)，與他人交流全靠這三根手指，當(dāng)有人向他問“您好”時(shí)，霍金就會(huì)活動(dòng)手指打字，禮貌地回應(yīng)，這屬于_____反射，參與該反射的人類特有高級(jí)神經(jīng)中樞是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中是組成人體的系統(tǒng)的是（ ）
①循環(huán) ②結(jié)締 ③內(nèi)分泌 ④生殖 ⑤上皮 ⑥消化 ⑦肌肉 ⑧運(yùn)動(dòng)。
A.①③④⑥⑧
B.①②④⑥⑦
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物園的海豚表演館里，海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為

C. 經(jīng)驗(yàn)行為 D. 適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察金魚時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)其生活的意義是（ ）
A.進(jìn)行呼吸
B.濾取食物
C.調(diào)節(jié)體溫
D.排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察經(jīng)過整理后的人成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)回答

（1）如圖是_____（填男或女）成對(duì)染色體排序圖，其性染色體組成是_____。染色體是由_____和_____兩種物質(zhì)組成。

（2）如果一對(duì)夫婦面頰上都無酒窩，他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子，這是生物的_____現(xiàn)象。

（3）已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因，一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這個(gè)孩子的基因組成是_____，父親的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?cè)谙娜粘Ｏ矚g吃西瓜消暑解熱，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）西瓜用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于_____生殖（選填“有性”或“無性”）。

（2）親代西瓜果肉都是紅色的，子代卻出現(xiàn)了黃色果肉，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫_____。

（3）在遺傳學(xué)上，西瓜果肉的紅色和黃色是一對(duì)_____。西瓜果肉的顏色這一性狀由_____控制的。

（4）西瓜果實(shí)中有多個(gè)種子，這是因?yàn)槲鞴匣ㄖ杏卸鄠�(gè)_____。

（5）若西瓜的紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性，則黃果肉西瓜的基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在今年學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，I、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……．最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有____，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線____（畫在答題卡上）：正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是____：主要是由____分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有____。

（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是____（用數(shù)字和箭頭表示）。

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管I、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是____：與平時(shí)相比，在此長(zhǎng)跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有____（填甲圖中數(shù)字）。

（4）班主任站在終點(diǎn)盯著小明沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____。

（5）從丙圖中的1注水，水不會(huì)從3流出，是因?yàn)橛?/span>____的作用。

（6）某人吃完魚肉后，魚中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以____形式被吸收，完成此過程的主要器官是____。

（7）④過程中的氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的____（填圖丙中的數(shù)字），若被運(yùn)輸?shù)侥I臟，最終在腎臟細(xì)胞的____中被利用。

（8）在圖丙中，7比9的腔壁要厚，是因?yàn)?中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，9中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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