【題目】綠水青山就是金山銀山,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。下圖是某市某農(nóng)場為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系,請分析結(jié)構(gòu)模式圖;卮穑

1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物部分,還有 ______。

2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)可能通過______不斷積累,積累最多的生物應(yīng)該是______,可見環(huán)境保護(hù)特別重要。

3)圖中對農(nóng)作物利用的事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了______,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的______能力較小。

【答案】非生物部分 食物鏈 能量的利用率 自動調(diào)節(jié)能力(或自我調(diào)節(jié)能力)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力。讀圖可知,這個生態(tài)農(nóng)業(yè)體系中含有農(nóng)作物、家禽、家畜、沼氣池中的微生物、食用菌、人等生物。

1)生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,因此要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物部分,還有非生物部分。

2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)可能通過食物鏈不斷積累,積累最多的生物應(yīng)該是處于食物鏈最后的人,可見環(huán)境保護(hù)特別重要。

3)圖中的農(nóng)作物可以作為家畜、家禽的飼料,可以作為人的食物,可以把秸稈進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生肥料和燃料,說明該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。

4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。題目中所示的生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與蚯蚓屬于同一類的動物是( )

①水蛭②蜈蚣③沙蠶④絳蟲

A. ①② B. ②③ C. ①③ D ②④

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【題目】下列屬于我國一級保護(hù)植物的是

A.紅檜 B.桫欏 C.荷葉鐵線蕨 D.龍棕

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【題目】下列現(xiàn)象不屬于信息交流的是( )

A. 母雞咯咯召喚小雞 B. 蜜蜂的各種舞蹈

C. 昆蟲分泌的性外激素 D. 蚊子飛行發(fā)出“嗡嗡聲”

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【題目】下圖為人體的氣體交換和血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答。

1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的[ ]______,心臟的四個腔中[ ]______壁最厚。

2)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的______中分解有機(jī)物并釋放能量。

3)血液經(jīng)過“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,發(fā)生的變化是____________。

4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:______→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答

(1)對花有保護(hù)作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房內(nèi)有6_______,將來發(fā)育成12_______。

(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā),長出5____________穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長而向下移動,最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來自______________結(jié)合,形成_______。

(4)當(dāng)受精完成后,_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

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【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是( )

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)浮島是一種針對富營養(yǎng)化的水質(zhì),利用生態(tài)工學(xué)原理,降解水中有機(jī)污染物的人工浮島。人們把特制的輕型生物載體按不同的設(shè)計(jì)要求,放入受損水體中,并將經(jīng)過篩選、馴化的水生或陸生植物植入預(yù)制好的漂浮載體種植槽內(nèi),讓植物在類似無土栽培的環(huán)境下生長。利用表面積很大的植物根系在水中形成濃密的網(wǎng),能過濾吸附水體中大量的懸浮物;此外,在植物根系表面的微生物也能吞噬和代謝水中的污染物,轉(zhuǎn)化成為無機(jī)物被植物利用,促進(jìn)其生長。

浮島通過遮擋陽光抑制藻類的光合作用,減少浮游植物生長量,通過接觸沉淀作用促使浮游植物沉降,有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度,同時(shí)浮島上的植物可供鳥類棲息,下部植物根系形成魚類和水生昆蟲棲息環(huán)境。在植物、動物、昆蟲以及微生物的共同作用下使環(huán)境水質(zhì)得以凈化,達(dá)到修復(fù)和重建水體生態(tài)系統(tǒng)的目的。

插圖為生態(tài)浮島的成品圖和工作原理圖。請根據(jù)圖片和文字回答下列問題:

(1)生態(tài)浮島能抑制浮游藻類的生長,其原因是浮島遮蔽部分光線,藻類的______作用減弱。

(2)水體中的有機(jī)污染物不能被植物直接利用,必須經(jīng)過微生物的分解作用,形成______,微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于______。

(3)魚在水中用______(器官)呼吸;食草性魚類、浮島植物在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分分別屬于____________。(注意答題順序)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:

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