【題目】鷹擊長空,魚翔淺底。下列關(guān)于詩詞中所述生物的描述,錯(cuò)誤的是(

A. 兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B. 鷹的呼吸方式為雙重呼吸

C. 尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向 D. 它們都是恒溫動(dòng)物

【答案】D

【解析】魚和鷹的背部有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,A正確;鷹屬于鳥類,體內(nèi)有氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸,氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸,B正確;魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中尾鰭具有控制魚的前進(jìn)方向的作用,C正確;鷹是恒溫動(dòng)物,魚是變溫動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C. 滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍(lán),②不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)的結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 都具有貝殼 B. 是動(dòng)物界的第二大類群

C. 柔軟的體表有外套膜 D. 運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是被子植物一生中的幾個(gè)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問題。

(1)請(qǐng)用字母把被子植物一生的先后結(jié)構(gòu)排列起來_________。

(2)A萌發(fā)時(shí)總是_________最先突破種皮,迅速地向下伸長并逐漸形成_________。A萌發(fā)時(shí)需要的外界條件是___________。

(3)B的主要部分是______________。

(4)D中膨大的部位是________ ,內(nèi)含胚珠,該結(jié)構(gòu)成熟時(shí),胚珠里的_________與一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,繼續(xù)發(fā)育結(jié)果是受精卵發(fā)育為______,整個(gè)胚珠發(fā)育為__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎蕨、油松、水綿六種植物,將它們分類,正確的是(

A. ③⑤⑥為苔蘚植物 B. ①③④為蕨類植物

C. ③④⑥為被子植物 D. ①②⑤為種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。如圖是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 小腸內(nèi)表面有[1]皺襞,它的表面又有很多[2]小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的表面積

B. 小腸中除腸液外,還有膽汁和胰液等多種消化液

C. [3]是毛細(xì)血管壁,很薄,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D. 某人為減肥切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,這樣做會(huì)影響人體健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間關(guān)系的是( )
A.青蛙捕食昆蟲
B.松鼠吃蘑菇
C.蛇捕食青蛙
D.兔吃草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一種動(dòng)物既有先天性行為,又有學(xué)習(xí)行為。____

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同步練習(xí)冊(cè)答案