【題目】水仙花又稱凌波仙子，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。

請分析回答：
（1）該探究方案中的實驗變量有兩個，分別是和。
（2）若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結(jié)果，請改正實驗中的一處不足：。
（3）若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”，應選擇甲組和組作為對照實驗進行比較；如果甲組先開花，你得出的實驗結(jié)論是：。
（4）根據(jù)上表中的設計方案，你認為該探究小組還要探究的問題是：

【答案】
（1）平均溫度,光照條件
（2）增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量
（3）乙,環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響
（4）光照對水仙花開花時間是否有影響
【解析】（1）根據(jù)表中的實驗方案可以看出，該實驗可形成2組對照實驗：甲和乙、甲和丙；甲和乙以溫度為變量來探究低溫能影響水仙花開花時間，甲和丙是以光照為變量探究光照對水仙花開花時間的影響 。（2）本實驗的不足之處是水仙花鱗莖的數(shù)量太少，這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服 。為避免實驗的偶然性，實驗時如平均增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量 。（3）若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花是否有影響”，應選擇甲和乙作為一組對照實驗 。如果甲先開花你得出的實驗結(jié)論是環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響 。（4）根據(jù)實驗設計的表格，還可以提出的探究問題是光照對水仙花開花時間有影響嗎？

所以答案是：（1）平均溫度；光照條件；（2）增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量；（3）乙；環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響；（4）光照對水仙花開花時間有影響嗎？

【考點精析】通過靈活運用科學探究的過程，掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（　�。�
A.丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個聰明的孩子
B.兩株高莖豌豆雜交，子代中 表現(xiàn)為高莖， 表現(xiàn)為矮莖
C.普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”
D.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，一段時間后觀察二者的生長狀況，該實驗的變量為（ ）

A.溫度
B.光照
C.濕度
D.空氣濃度

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【題目】2月，央視一套播放明星義演，資助聾啞兒裝人工耳蝸，對聽覺產(chǎn)生的敘述不正確的（　�。�

A. 耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的細胞

B. 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦

C. 產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層

D. 長時間戴耳機聽音樂，主要對外耳道造成損傷下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學生安全教育日．“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學生物學知識回答：

（1）晚上放學路上，一學生看到一輛汽車亮著強光燈由遠處快速駛來，他急忙進行躲避，這屬于________反射，在此過程中圖一中②的變化趨勢是________．強光刺激圖一中[________]________上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到 圖二[________]________形成視覺．

（2）若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷，致使右側(cè)下肢運動出現(xiàn)障礙，但仍有感覺，則受損部位可能是圖三中的[________]________或[________]________．通過此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的________功能是正常的．

（3）若某人感冒以后，病菌可能會沿圖一[________]________進入中耳，引起人的中耳炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對小王及其家人進行了調(diào)查，其結(jié)果如下：

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）判斷性狀的顯隱性： 為顯性。
（2）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，請寫出該同學的母親和姑姑的基因型：母親： ， 姑姑：。
（3）若小王的父母再生一個孩子，則該孩子是慣用左手的幾率是。
（4）若小王經(jīng)過矯正后依然用右手吃飯、寫字，那么這種變異可以遺傳給后代嗎？
答： （選填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是各種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）前四類生物中，可以根據(jù)有無________，分為A和BCD兩大類．

（2）圖B與圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________．

（3）圖A與圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________．

（4）圖A形成的________，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．圖A靠________進行生殖．

（5）如果按照營養(yǎng)方式來分類，那么A與________（填字母）一樣，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，屬于異養(yǎng)．

（6）圖A與圖E相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________，圖E的結(jié)構(gòu)是由________組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了作用。
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是 ， 該氣體是金魚藻進行作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌，漸漸地這只狗也會唱這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，狗的這種行為屬于（ ）

A. 社群行為 B. 繁殖行為 C. 后天學習行為 D. 先天性行為

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