（2010?東營(yíng)）我市中小學(xué)積極響應(yīng)教育部“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的號(hào)召，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的健康水平．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：此題考查生活方式對(duì)健康的影響，據(jù)此答題．
解答：解：A、體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，不符合題意．
B、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的體育鍛煉和體力勞動(dòng)，就能加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量，擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量．其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強(qiáng)，不符合題意．
C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，搏動(dòng)有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢，不符合題意．
D、運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸，因此能改善腦的營(yíng)養(yǎng)，但并不是運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)量越大越有利于身體健康，符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解體育鍛煉對(duì)提高心、肺功能和骨骼肌收縮的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?東營(yíng)）為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)生聽(tīng)到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于
條件
條件
反射．參與該反射的感受器是
耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
．在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有
語(yǔ)言
語(yǔ)言
中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射．
（2）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對(duì)所吸入的空氣具有
清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用
清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用
的作用．
（3）同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來(lái)自身體細(xì)胞的
呼吸作用
呼吸作用
．
（4）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見(jiàn)至少傷到了皮膚的
真皮
真皮
．不過(guò)傷口流血很快就止住了，這主要是血液中
血小板
血小板
的凝血作用．
（5）演練過(guò)程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為
一個(gè)統(tǒng)一的整體
一個(gè)統(tǒng)一的整體
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?東營(yíng)）“三網(wǎng)”綠化工程是市委、市政府為全面改善我市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)黃河三角洲開(kāi)發(fā)建設(shè)實(shí)施的重點(diǎn)戰(zhàn)略決策．大面積綠化既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)，其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?東營(yíng)）位于我市東城的清風(fēng)湖經(jīng)過(guò)綜合治理，生態(tài)環(huán)境得到了較大改善，“五一”期間正式向市民開(kāi)放．下列屬于清風(fēng)湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?東營(yíng)二模）棉花是我市重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，市農(nóng)業(yè)局科技人員對(duì)棉花的種植與管理技術(shù)給出了以下建議：
①施基肥．播種前施足底肥，農(nóng)家肥（由秸桿落葉、動(dòng)物尿糞等形成）和化肥結(jié)合．
②播種．條播，每畝需毛籽種子10-12斤；點(diǎn)播或穴播，毛籽每穴3-5粒．
③地膜覆蓋．覆蓋地膜時(shí)，地膜要與地面緊密接觸．
④合理密植．即要保證一定的母株數(shù)，又要確保棉田通風(fēng)透光以利結(jié)桃．
⑤間作套種．在棉花生長(zhǎng)前期，可以選擇短季春栽蘿卜品種進(jìn)行套種．
⑥中耕除草，適時(shí)追肥．在不同生長(zhǎng)期分別追加含氮磷鉀等的肥料．
⑦適時(shí)打頂．在一定的生長(zhǎng)期進(jìn)行“打頂”，即摘除頂芽．
請(qǐng)分析回答：
（1）施用農(nóng)家肥可以增加棉田中二氧化碳的含量，增強(qiáng)光合作用效率，提高棉花產(chǎn)量．二氧化碳含量增加的原因是
農(nóng)家肥中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解產(chǎn)生二氧化碳
農(nóng)家肥中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解產(chǎn)生二氧化碳
．
（2）棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋，目的是維持種子萌發(fā)時(shí)所需要的
溫度
溫度
．
（3）在不同生長(zhǎng)期適時(shí)追加含氮磷鉀等的肥料，才能保證棉花正常生長(zhǎng)，這說(shuō)明
植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
．
（4）合理密植和棉田間作套種的目的都是
充分利用光照，提高光合作用效率
充分利用光照，提高光合作用效率
．
（5）適時(shí)中耕松土有利于棉花生長(zhǎng)的原因是
增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部呼吸作用
增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部呼吸作用
．
（6）適時(shí)“打頂”的意義是
棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量
棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量
．
（7）棉桃成熟期，棉花植株吸收的水分主要用于
蒸騰作用
蒸騰作用
．

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