【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)你認為圖甲是_______(填動物或植物)細胞,因為圖甲沒有_________________

(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞的__________

(3)繪生物細胞圖時,圖中較暗的地方,應(yīng)用________________________表示,不能涂抹。

【答案】 細胞壁、葉綠體、液泡 細胞核 細點

【解析】

甲圖:A細胞膜,B細胞核,C細胞質(zhì);乙圖:1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,4細胞核,5液泡,6細胞質(zhì)。

(1)動、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,植物細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡。圖示中甲圖所示的細胞結(jié)構(gòu)中不具有細胞壁、葉綠體和液泡,為動物細胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)在生物的細胞結(jié)構(gòu)中,生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息所以決定“種瓜得瓜,種豆得豆這種現(xiàn)象的主要為細胞核。
(3)繪細胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好,圖中較暗的地方用較密的細點來表示,不能用陰影表示

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【題目】動脈比靜脈粗大.(判斷對錯)

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【題目】下列變異中,不可遺傳的是

A視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C玉米地中常出現(xiàn)個別白化苗 D經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑

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【題目】男性能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.輸精管、精囊腺
B.附睪、精囊腺
C.睪丸、前列腺
D.睪丸、睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中,其呼吸器官依次是( )
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺
B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.肺→外鰓→內(nèi)鰓
D.鰓→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)動物在自然界的作用有:動物在維持___________中起重要作用,動物能___________________________,動物能幫助植物傳粉傳播種子。

(2)科學(xué)家正在研究利用生物做___________,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。

(3)科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的______________________,來發(fā)明儀器設(shè)備,這就是仿生。如烏龜與薄殼建筑.

(4)營社會行為的動物,群體內(nèi)往往形成一定的___________,成員之間有___________,有的群體中還形成___________。

(5)哺乳動物總是在許多方面表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點,右圖中屬于植食性動物牙齒的是________,屬于肉食性動物牙齒的是_________

(6)動物的_____________________________、都可以傳遞信息。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個時期:①排卵排精②雌雄抱對③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結(jié)合成受精卵。排序正確的一組是( )。
A.③②①⑥④⑤
B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥
D.②①④③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運動器官是__,同時還起到平衡身體等作用.

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?”

(1)你對這一問題作出的假設(shè)是___________________,依據(jù)是________________________________。

(2)下表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結(jié)果。

從表中可以看出,該實驗的變量是______________;研究人員選擇的兩個觀測點是________________________、________________________

(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是______________

(4)該實例說明,生物與生物之間存在著________的關(guān)系。

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