【題目】下列描述與社會行為無關(guān)的是( )

A. 群體里的個體成員分工合作,共同維持群體生活

B. 同種生物的許多個體聚集在一起

C. 群體里的個體之間有一定信息交流方式

D. 群體生活有利于維持種族的生存

【答案】B

【解析】

動物社會行為的特點(diǎn):群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的高等動物還形成等級。

營社會行為的動物并不是同種生物的許多個體簡單聚集在一起,動物社會行為的特點(diǎn),群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的高等動物還形成等級,A正確,B錯誤;

群體的不同個體之間以一定的方式交流信息,如蜜蜂用動作進(jìn)行交流,C正確;

社會行為可以更好地適應(yīng)環(huán)境,有利于個體和種族的生存,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究有很多方法,我國每十年進(jìn)行次的人口普查采用的方法是

A. 觀察法 B. 實(shí)驗法 C. 調(diào)查法 D. 探究方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長的是( 。

A.潮濕的糧食堆B.干燥的皮鞋上

C.潮濕的沙土地D.煮沸但密封的牛肉汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是

A胸肌

B后肢肌肉

C兩翼上的肌肉

D頸部肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語描述的生命現(xiàn)象屬于動物先天性行為的是(

螞蟻搬家 鸚鵡學(xué)舌 飛蛾撲火 驚弓之鳥 作繭自縛 老馬識途

A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年是我國農(nóng)歷豬年,下列對豬的特征的敘述,正確的一組是

①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動物⑤牙齒分化

A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秦皇島市計劃人工繁育美國白蛾的寄生蜂——周氏嚙小蜂2億頭,在沿海三個國有林場釋放,這種防治害蟲的方法屬于( )

A. 生物防治 B. 藥物毒殺 C. 以菌治蟲 D. 人工捕殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用乳酸菌制作泡菜時,通常需要采取的措施是( )

A. 保溫使溫度持續(xù)高于90℃ B. 進(jìn)行密封

C. 控制溫度持續(xù)保持10℃以下的低溫 D. 不斷通入無菌空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)氣體交換主要是在[_____]_____中進(jìn)行,氣體進(jìn)出肺泡是通過_____來實(shí)現(xiàn)的。[_____]_____不僅是氣體交換的通道,而且能使進(jìn)入的氣體變得_____。

2)圖(二)中毛細(xì)血管壁和肺泡壁都是由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_____[a]代表的物質(zhì)是_____,這個過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的。血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是_____成分增加.(填氣體)

3c代表吸入的氣體,d代表呼出的氣體,這兩種氣體中含量最高的氣體是_____成分。

4)對于現(xiàn)如今的生活環(huán)境,空氣的污染嚴(yán)重影響到人的呼吸系統(tǒng),為了更好的保護(hù)你的呼吸系統(tǒng),你有什么好的建議來改善空氣環(huán)境?_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案