【題目】如果物體離眼睛近,來自它某點的光線到達眼睛時是發(fā)散的,如果物體遠離眼睛,來自這點的光線到達眼睛時發(fā)散程度便會降低.因此,我們把來自遙遠物體上某點的光線,到達眼睛時視作平行,如圖甲所示.
(1)我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質中是沿傳播.
(2)當物體遠離眼睛時,眼球中晶狀體的曲度會減。鐖D乙表示物體在眼球中的不同成像情況,其中表示視覺正常的人觀看遠處物體的是 .
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【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因為南極生態(tài)系統(tǒng)中;
A.生產者很少
B.消費者很少
C.分解者很少
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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答。
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,______是生產者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于______。
(2)上圖所示食物網中,共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是______;鳥與昆蟲的關系是______。
(3)人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質積累最多的生物是______。
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【題目】一到春季,保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響么?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
實驗結果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
請回答下列問題:
(l)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中的實驗組是_____;他們探究的問題是:_____對霉菌生活的影啊.
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構成對照實驗,該實驗得到的實驗結果是_____;實驗結論是霉菌的生活需要_____.
(3)如圖中甲和乙代表的菌絲狀態(tài)所對應的真菌分別是_____;發(fā)霉現象是圖中菌絲頂端的_____散落在食品表面并大量繁殖導致的.
(4)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?_____.
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們在水中能呼吸嗎?興趣小組的同學設計了如下的實驗來探究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓在水中能呼吸嗎?
(2)作出假設:_____.
(3)實驗設計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水.
②如圖,取20只孑孓放人甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取_____只孑孓放入乙燒杯中;乙組實驗起到的作用是_____.
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中.
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況.
(4)結果預測:
A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說明_____.
B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說明_____.
(5)實驗現象:甲燒杯中的孑孓全部死亡,乙燒杯中的孑孓活著.
(6)實驗結論是:_____,與你做出的假設_____.
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【題目】下列營養(yǎng)物質中,能為人體生命活動提供能量的是( )①糖類 ②脂肪 ③蛋白質 ④水 ⑤無機鹽
A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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【題目】下列詩句或成語中,不包含生殖現象的是( )
A. 須臾十來往,猶恐巢中饑 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D. 探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
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