【題目】下列對動物在自然界中的意義的敘述中,正確的是()

A. 制造有機(jī)物

B. 促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

C. 促進(jìn)自然界中的能量循環(huán)

D. 維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定

【答案】B

【解析】只有綠色植物才能制造有機(jī)物,動物不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,A錯誤;動物在自然界中的作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。B正確;能量是單向流動,逐級遞減的,不能循環(huán),C錯誤;生產(chǎn)者(植物)通過光合作用釋放氧氣,維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定,D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖根據(jù)顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是______,在蓋蓋玻片的過程中, 應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液體,然后緩緩放下,其目的是______。

(2)圖中B細(xì)胞中的_______是植物進(jìn)行光合作用的場所。

(3)圖中,A 細(xì)胞內(nèi)②的功能和B細(xì)胞內(nèi)_____(填標(biāo)號)的功能是一樣的。炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來自B細(xì)胞內(nèi)的_____(填標(biāo)號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )

A.區(qū)域C的細(xì)胞體積小,細(xì)胞核較大,能迅速伸長

B.根的生長主要依靠區(qū)域B和區(qū)域C

C.區(qū)域D具有保護(hù)根尖的作用

D.區(qū)域A中有導(dǎo)管,具有運輸水和無機(jī)鹽的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,正確的是( )

A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和有機(jī)物

C. 有機(jī)物和氧氣 D. 有機(jī)物和水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是

A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆蟲 D. 蝗蟲吃莊稼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)提出的問題進(jìn)行回答。

(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱: __________ _____________________________

(2)轉(zhuǎn)動[]_______可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)。若室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用_________同時轉(zhuǎn)動________,使最大光圈對準(zhǔn)通光孔,直到視野見到一個圓形的__________視野。

(3)顯微鏡物像的放大倍數(shù)=_________×______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在養(yǎng)魚時,經(jīng)常會把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里,這樣做的主要目的是(  )

A. 提供氧氣 B. 提供食物 C. 提供能量 D. 提供二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于雞蛋的敘述正確的是

A. 一個完整的雞蛋就是雞的一個卵細(xì)胞

B. 平常所說的蛋黃就是雞的一個卵細(xì)胞

C. 平常所說的蛋白就是雞卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

D. 平常所說的蛋殼就是雞卵細(xì)胞的細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是完全花、根尖和枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和⑧

B.雙受精發(fā)生的部位在⑥

C.根長長與根尖中的a和b有關(guān)

D.枝芽中的5能夠發(fā)育成側(cè)芽

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同步練習(xí)冊答案