【題目】冬棗又名凍棗、蘋果棗等,是我國(guó)優(yōu)良鮮食棗品種。果實(shí)中含有多種人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。近些年來其栽培面積不斷擴(kuò)大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用枝條環(huán)剝的方法提高果實(shí)品質(zhì)。請(qǐng)回答問題:

(1)圖1中①主要是由花中____發(fā)育來的,棗核中的②是由____發(fā)育來的。

(2)環(huán)剝冬棗枝條,暫時(shí)中斷________作用制造的________向根部運(yùn)輸,以滿足果樹開花和結(jié)果所需的條件,提高果實(shí)品質(zhì)。

(3)單果重是衡量果實(shí)發(fā)育的指標(biāo)之一?蒲腥藛T選擇大小一致、長(zhǎng)勢(shì)良好的冬棗品種進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后測(cè)定單果重,結(jié)果如圖所示。

①對(duì)照組的處理方法是_______________。

②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同____處理,對(duì)冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知,提高單果重的最佳方法是____。由此得出的結(jié)論是____。

【答案】子房壁 胚珠 光合 有機(jī)物 不環(huán)剝 環(huán)剝寬度 環(huán)剝寬度是1.2厘米 不同環(huán)剝寬度對(duì)冬棗果重(果實(shí)發(fā)育)有影響

【解析】

1)一朵花結(jié)構(gòu)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。圖1中①果皮,②種子。
2)在果樹的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加坐果量。
3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

1)綠色開花植物的花在受粉以后,子房各部分的發(fā)育情況:

從圖中可看出:子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成②種子,子房壁發(fā)育成①果皮,珠被發(fā)育成種皮。
2)韌皮部?jī)?nèi)有篩管,可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物,在果樹的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),可以限制光合作用制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸,這樣可以增加坐果量。
3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
①圖3中對(duì)照組不環(huán)剝。

②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同環(huán)剝寬度,對(duì)冬棗單果重的影響。
③據(jù)柱狀圖可見:環(huán)剝1.2cm單果重最大,不同環(huán)剝寬度對(duì)冬棗果重(果實(shí)發(fā)育)有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示問人體組織形成過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題

(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過程,④表示細(xì)胞__的過程,其結(jié)果是__

(2)人的大腦皮層主要由如圖中的__組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織.

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回客:

(1)從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。

(2)青霉從橘皮中吸收有機(jī)養(yǎng)料,進(jìn)行_____生活。實(shí)驗(yàn)后,為了避免①_____散逸,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

(3)制作漫頭時(shí)利用的微生物是[]_____,它分解有機(jī)物產(chǎn)生的_____氣體,使饅頭松軟多孔。

(4)A和B兩種生物都屬于_____(填寫生物類群),與細(xì)菌相比,最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)圖中[1]細(xì)胞壁的功能是________細(xì)胞。

2)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] ________,它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開,對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外,還有________的功能。

3)圖中[ ]是細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成;而糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在[ ] ________中。

4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于:植物細(xì)胞有________________、________而動(dòng)物細(xì)胞沒有________

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【題目】父親有耳垂(A)為顯性,母親無耳垂(a)為隱性,生下的女兒無耳垂,則父親的基因組成是( )

A. AA B. aa C. Aa D. Aa或aa

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【題目】識(shí)圖作答題

請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問

(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:_________。

(2)當(dāng)我們用電腦鍵盤打字時(shí),感受器是圖中的[____]。手指能夠準(zhǔn)確的點(diǎn)擊鍵盤上的字母鍵,主要是由[ ] __________調(diào)節(jié)的。電腦屏幕上的圖像成像在圖中的[] ___________。

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【題目】激素在人的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。右圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中1-6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點(diǎn)是___________________

(2)圖[1]是_____,它所分泌的激素主要是______,若幼年時(shí)分泌不足,易患______;分泌過多易患___。

(3)某人智力低下,身材矮小,可能是幼年時(shí)[ ]______分泌的______不足引起的,成年時(shí)該激素分泌過多易患______

(4)某人身體消瘦,渾身無力,尿液吸引一群螞蟻過來,你預(yù)測(cè)此人可能患有______病,病因是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題。

(1)補(bǔ)充完善左邊生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖。A和C分別是_____________,D是_______________。

(2)請(qǐng)寫出右邊食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈___________________________。此食物網(wǎng)中,蛇與貓頭鷹的關(guān)系是_________________。人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________

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【題目】不含消化酶的消化液是( )

A. 膽汁 B. 胰液 C. 腸液 D. 胃液

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