【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,不正確的是 ( )

A. 免疫最初的含義是指人體對病原體的抵抗力

B. 免疫的防衛(wèi)功能越強大越好

C. 人體免疫功能失調(diào)時,會引發(fā)某些疾病

D. 免疫具有三方面的重要功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 組織培養(yǎng)

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【題目】要讓一株碧桃上有的枝條開紅花,有的枝條開粉花,園藝師可采用的方法是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 有性生殖

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【題目】讓一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃,所采用的方法是 ( )

A. 組織培養(yǎng)

B. 果枝扦插

C. 果枝嫁接

D. 種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為

2D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)對比A、B、C、DEF的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽光下,四個小時后,將甲、乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實驗證明植物進行光合作用需要( )

A. 水和陽光 B. 葉綠素和陽光

C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于( )

A. 氣體在血液中運輸 B. 血液與肺泡間的氣體交換

C. 肺與外界的氣體交換 D. 肺泡和細(xì)胞間的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物氣體交換和蒸騰失水的“門戶”是( 。
A.表皮
B.葉肉
C.葉脈
D.氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究,這種研究方法屬于觀察法。

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