【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)中的部分器官，下列描述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①和②分泌的消化液中都只含一種消化酶

B. ③和④分泌的消化液中都含有多種消化酶

C. ④中所含的消化液種類(lèi)最多

D. ②只能分泌一種消化液

【答案】A

【解析】

圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是小腸。

①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，A錯(cuò)誤；③是胰腺，④是小腸，胰腺能夠分泌胰液，小腸能夠分泌腸液，胰液和腸液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等，B正確；④小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等消化液，所含的消化液種類(lèi)最多，C正確；②是胃，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中、代表的器官名稱(chēng)： ___________、 ___________。

（3）能分泌胰液的器官是_______，消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示人體某些生理過(guò)程的變化情況。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖一是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B. 圖二中的曲線若代表氧氣含量的變化，則血管B可表示組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管

C. 圖三是人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，BC段表示呼氣過(guò)程

D. 圖四表示 3 種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體完成屈肘動(dòng)作的示意圖，關(guān)于人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　 �。�

A. 人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

B. 當(dāng)人屈肘時(shí)，①收縮，②舒張

C. 完成這個(gè)屈肘動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的關(guān)節(jié)起杠桿的作用

D. 人屈肘運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于生物（ ）

A．蝴蝶 B．蛇毒 C．枯葉 D．紙花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及考慮就迅速松手．如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. a是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉構(gòu)成

B. c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感覺(jué)到燙

C. 如果d被切斷，人不會(huì)及時(shí)松手，但還是會(huì)感覺(jué)到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c，再?gòu)腸傳到e

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分．

（2）[②]是________，神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的．

（3）與其他動(dòng)物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_________

（4）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫作（_______）

A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小寶探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自____________作用（填字母）。

（2）小寶的乙圖所示活動(dòng)探究的是圖甲中____________活動(dòng)（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是_______________，該步驟主要是利用圖甲中____________活動(dòng)（填字母）。

（4）用碘液染色后，____________部分變成藍(lán)紫色。（填“遮光”或“未遮光”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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