【題目】要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,如果其他條件都適宜,我們最好向大棚內(nèi)通入的氣體是

A水蒸氣 B二氧化碳 C氧氣 D空氣

【答案】B

【解析】

試題分析:在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量,所以向大棚內(nèi)通入的氣體是二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的器官名稱: 1___________,2____________3___________,5___________

(2)當(dāng)用手向上擠壓瓶底橡皮膜時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓變________,氣球變________,模擬的是人體_________運(yùn)動(dòng)。

(3)在人體內(nèi),實(shí)際參與改變氣壓的呼吸肌除膈肌外還有____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____ 生殖;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫___ ___生殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的花生油,主要來(lái)自種子內(nèi)的

A胚芽 B胚軸 C子葉 D胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在

A卵細(xì)胞 B受精卵 C白細(xì)胞 D上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見(jiàn)明娃外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(l)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑 (用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是 。

(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)萬(wàn)氯化鈉溶液,這些液體最先流人心臟的 。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是 ,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

(4)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是 ,可以采用止血帶止血法或指雎止血法在 (用遠(yuǎn)心端近心端填空)止血。

(5)當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí),王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是 ,參與該反射的神經(jīng)中樞位于 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.都由受精卵發(fā)育而來(lái) B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次

C.都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育 D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)玉米種子的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 胚由胚芽、胚根、子葉組成 B. 酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)

C. 胚是玉米新植株的幼體 D. 種子中的子葉發(fā)育為葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里面是肉外是骨,這句順口溜描述的是哪類生物的特征

A節(jié)肢動(dòng)物 B昆蟲 C蜈蚣 D蜘蛛

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同步練習(xí)冊(cè)答案