【題目】下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 日照強(qiáng)，蒸騰作用就快 B. 葉是蒸騰作用的主要器官

C. 氣孔是蒸騰作用的門(mén)戶 D. 空氣濕度大，可促進(jìn)蒸騰作用

【答案】D

【解析】光照影響蒸騰作用的強(qiáng)度，光照越強(qiáng)，蒸騰作用旺盛，光線越弱，蒸騰作用越微弱，A正確；氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶，葉片的表皮上有氣孔，因此葉片是蒸騰作用的主要部位，B正確；氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶，蒸騰作用的水蒸氣通過(guò)氣孔散失到大氣中，C正確；濕度等因素影響蒸騰作用的強(qiáng)度，外界空氣濕度大時(shí)，蒸騰作用減弱，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征：身體呈_______對(duì)稱。身體由_________組成；體表有_________，有_____無(wú)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)程b中染色體的變化最明顯

B.細(xì)胞b產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

C.過(guò)程c中，染色體先復(fù)制然后再平均分配

D.過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè)，人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是（ ）
A.大猩猩
B.黑猩猩
C.森林古猿
D.長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市中鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施是社會(huì)文明的標(biāo)志，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮

B.盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C.聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射

D.手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長(zhǎng)出4-5千克綠豆芽．在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物含量 ( )

A. 增多 B. 減少 C. 不變 D. 先減少后增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考（見(jiàn)下圖）．使用該顯微鏡觀察某組織時(shí)，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（　�。�

A.③和⑤B.④和⑥C.①和④ D.②和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 神經(jīng)元 C. 反射弧 D. 神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問(wèn)題．

（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)被觀察的材料必須是________的．

（2）觀察過(guò)程中若光線變暗，可調(diào)整⑤________．

（3）用光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[________]________，避免壓破裝片．

（4）當(dāng)清晰地看到細(xì)胞圖象時(shí)，選一個(gè)細(xì)胞畫(huà)全各部分，畫(huà)圖時(shí)，圖的位置一般稍偏左上方，在圖________方寫(xiě)上所繪圖的名稱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案