下列有關(guān)先天性行為的描述中，不正確的一項是（　　）
分析：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，分析解答．
解答：解：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，能夠遺傳給下一代．故選項D的說法錯誤．
故選：D
點評：解題的關(guān)鍵是知道先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?宣州區(qū)模擬）下列有關(guān)動物行為的敘述不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析回答下列有關(guān)動物行為的問題：
（1）從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是
先天性行為
先天性行為
，這種行為是由動物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的．
（2）在一項有關(guān)動物行為的經(jīng)典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細，細的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都夠不到籠子外面的香蕉，后來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉．黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
獲得的，是學習行為．而其他較低等的動物學不會這種行為，可見學習行為必需建立在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上．學習行為對動物維持生存的重要意義是
使動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地生存和繁衍
使動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地生存和繁衍
．
（3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的
性外激素
性外激素
，這一實例表明了動物個體之間能夠進行
信息交流
信息交流
．

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科目：初中生物 來源：2014屆陜西窯店中學初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)先天性行為的描述中，不正確的一項是

Ａ．動物生來就有的行為

Ｂ．由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

Ｃ．簡單的、出生時必不可少的行為

Ｄ．這些行為一般不能遺傳給下一代

 

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科目：初中生物 來源：2014屆海南�？诮逃芯颗嘤栐撼醵掀谄谥袑W業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)先天性行為的描述中，不正確的一項是

A．動物生來就有的行為

B．由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C．簡單的、出生時必不可少的行為

D．這些行為一般不能遺傳給下一代

 

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