【題目】血液流出小腸壁后與流入小腸壁前相比,所含成分的特點是( 。

A. 氧增加了,養(yǎng)料增加了 B. 氧減少了,養(yǎng)料增加了

C. 氧增加了,養(yǎng)料減少了 D. 氧減少了,養(yǎng)料減少了

【答案】B

【解析】小腸是消化系統(tǒng)的主要器官,是消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。通過體循環(huán)血液流經(jīng)小腸毛細血管壁時血液中的氧氣擴散進入小腸組織細胞,小腸組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,同時小腸代謝產(chǎn)生的尿素等廢物也進入血液,小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液,這樣通過小腸處的物質(zhì)交換,血液中氧氣減少了,二氧化碳等廢物和養(yǎng)料都增多了。由含氧多,養(yǎng)料少顏色鮮紅的動脈血變成了含氧少,養(yǎng)料多顏色暗紅的靜脈血。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡與血液進行氣體交換的原理是(

A.呼吸運動B.膈肌收縮C.氣體擴散作用D.肺的擴張

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【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個小孩最有可能來自于

A. 一個受精卵 B. 兩個受精卵

C. 一個卵細胞與兩個精子結(jié)合 D. 二個卵細胞與一個精子結(jié)合

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【題目】下列消化液,既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)的是( 。

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是營養(yǎng)學家設計的中國居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分別為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層,請根據(jù)圖示回答相關問題:

(1)分析寶塔中的各類食物,共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì),分別是糖類、脂肪、_____、水、無機鹽和_____。

(2)我們每天攝取的食物,糖類占的比例最大,因為它是人體最重要的_____物質(zhì)。

(3)飲食中應該少吃的一類食物是_____,過度食用會造成肥胖。

(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜。甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙: 一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。其中最合理的一份食譜是_____,簡要說明選擇理由:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動中,屬于生物對外界刺激作出反應的是

A. 蘑菇從小長大 B. 斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑

C. 一株桃樹上開出不同顏色的花 D. 雛雞破殼而出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭在口腔內(nèi)越嚼越甜,此消化過程中,參與的酶和消化產(chǎn)物分別是( )

A. 唾液、麥芽糖 B. 唾液淀粉酶、麥芽糖

C. 唾液淀粉酶、葡萄糖 D. 蛋白酶、葡萄糖

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【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等太的蘿卜條,各放人等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜、條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了,請你幫他分析其中的原因:

(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是__________(選清水或者10%鹽水)

(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水,以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現(xiàn)象?_____。

(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(E圖)中_____(選填序號)是根吸收水分的主要部位。

(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____(大于或小于)根細胞液濃度

(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生躍,這說明根具有的特性之一是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上90%的光合作用是由( )完成的。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 被子植

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