【題目】如圖表示一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中A、B表示兩種化石挖掘時(shí)所處的地層，據(jù)圖說(shuō)明（ ）

A. A比B出現(xiàn)的早

B. B可能是由A進(jìn)化而來(lái)的

C. A比B簡(jiǎn)單、低等

D. A可能比B復(fù)雜高等

【答案】D

【解析】

各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生。

化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多。這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生�；疊比化石A埋藏的深，表明化石B形成的早，化石A形成的晚。因此物種A比物種B復(fù)雜、高等。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若圖B表示昆蟲(chóng)發(fā)育的蛹期，則圖C可表示昆蟲(chóng)發(fā)育的______時(shí)期。

（2）為增加蠶的吐絲量，應(yīng)延長(zhǎng)______時(shí)期。

（3）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程用圖中字母和箭頭可表示為______�；认x(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，以農(nóng)作物為食，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中______期（填字母）。

（4）你熟悉的昆蟲(chóng)中______與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同（寫(xiě)出一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說(shuō)到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是德州人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過(guò)程）。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______。

（2）圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行______；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來(lái)觀察______。

（3）”一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！笔且�?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的______中。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細(xì)胞的______過(guò)程，通過(guò)該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子和它們所攜帶的基因大多有規(guī)律地集中在上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的性別是由決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形態(tài)發(fā)育的個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線最可能是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的雄性生殖細(xì)胞和雌性生殖細(xì)胞，分別是指（　�。�
A.受精卵和精子
B.卵細(xì)胞和精子
C.精子和卵細(xì)胞
D.卵細(xì)胞和受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到情況嚴(yán)重的患者，在急救的同時(shí)，應(yīng)立即撥打電話（　　）

A. 119B. 110C. 120D. 122

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同步練習(xí)冊(cè)答案