如果鼓膜受損，對聽覺的形成無影響．
×
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．
分析：此題考查的是鼓膜的作用，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和功能來分析．
解答：解：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)并向內(nèi)耳傳遞，鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨，聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳；內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分管腔，三部分管腔分布有相應(yīng)的感受器，耳蝸含有聽覺感受器，前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器．如果鼓膜受損，就不能形成聽覺．
故答案為：×．
點(diǎn)評：只要熟練掌握了耳的結(jié)構(gòu)和功能，即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震后，牽動(dòng)著億萬人民的心，大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū)．如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）某同學(xué)在電視上看到玉樹震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，情緒激動(dòng)，心跳和呼吸明顯加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和
激素
激素
調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．
（2）某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場噪亂．災(zāi)民哭喊的聲音，圖中接受聲波信息的感受器位于[
5
5
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是[
1
1
]
聽覺中樞
聽覺中樞
．
（3）如果你是志愿者，醫(yī)生檢查某傷員[④]
聽覺神經(jīng)
聽覺神經(jīng)
所示部分受損，你對傷員講話，傷員能聽到你說話的內(nèi)容嗎？
不能
不能
（填能或不能）．
（4）轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物，其目的是為了使[
6
6
]
咽鼓管
咽鼓管
張開，保持
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡．
（5）在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)．這與圖中[
3
3
]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

如果鼓膜受損，對聽覺的形成無影響．

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