【題目】人在作屈肘動作時，肱二頭肌收縮，，肱三頭肌舒張。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 鼠→蛇→鷹 B. 陽光→草→鼠→蛇→鷹 C. 草→蛇→鷹 D. 草→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因?yàn)槟莾喝鄙伲?/span>

A．動物 B．陽光 C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 三部分，它的體表有 。

（2）B通過 和軀干部的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）上述動物屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的有 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其前肢變成 ，有 輔助肺呼吸。

（5）E的牙齒有 的分化，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用示意圖，請結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識填空
（1）葉肉細(xì)胞中的是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“車間”．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植能讓作物的葉片充分地接受 ， 從而提高產(chǎn)量．
（3）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的 ， 又將氧氣釋放到大氣中，對維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將右側(cè)學(xué)說與左側(cè)學(xué)者相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳在2016年衡陽市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答．
（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．
（2）步驟④染色過程滴的染色用液體是 ．
（3）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟（填序號）操作不當(dāng)引起的．
（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（填序號）．
（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向方移動后才能達(dá)到好的效果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題

（1）圖中的植食動物是_________，肉食動物是____________（各寫一種即可）．

（2）草原上的草能通過________作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者．

（3）從圖中可以看出，草和各種動物之間形成了食物鏈．此圖中共有______條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈：_______________________________________________．

（4）20世紀(jì)后期以來，每三年就有兩種鳥類滅絕，鳥類等動物資源正面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)動物多樣性，采取的措施包括______________、_______________、法制教育和管理．其中最有效的措施是________________．

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同步練習(xí)冊答案