【題目】詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識,下列與此有關(guān)的敘述中,正確的是

A. 楓樹的細(xì)胞都有葉綠體 B. 楓樹花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C. 霜葉和紅花都是器官 D. 楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)組織

【答案】CD

【解析】植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細(xì)胞沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，B錯(cuò)誤；“霜葉”和“花”都屬于綠色開花植物的器官，C正確；楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)組織，輸送水分、無機(jī)鹽、養(yǎng)料等，D正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】限制燃燒含硫量高的煤可以減少酸雨的形成____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的果肉里面有一些“筋絡(luò)”和“藕斷絲連”中的“絲”分別屬于

A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 一朵桃花的什么結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子？（ ）

A．花萼　　 B．花蕊 C．雌蕊　　 D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物呼吸作用時(shí)，某小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及主要操作步驟，下列敘述正確的是（ ）

①甲組試管中澄清的石灰水變渾濁

②乙組試管中澄清的石灰水變渾濁

③該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用消耗氧氣

④該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

A.②③B.②④C.①④D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組蔬菜中，其食用部分都屬于植物的營養(yǎng)器官的是

A. 大白菜 B. 茄子 C. 西紅柿 D. 紅蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體、動物體、植物體雖然形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同，但構(gòu)成結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人同行，丙受重傷急需輸大量血，已知丙的血型為B型，甲為O型，乙為B型，可以給丙輸血的是（　�。�

A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙都可以 D. 甲、乙都不可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是（　�。�

A. 沙漠中生活的仙人掌的葉特化成刺

B. 大樹底下好乘涼

C. 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳

D. 種豆南山下，草盛豆苗稀

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