【題目】下圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式，請據(jù)圖回答問題:

（1）乙圖的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的_____行為，這種行為由_____所決定。

（2）甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”，從行為獲得的途徑看屬于_____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_____的作用，由_____而獲得的行為。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 環(huán)境因素 學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)

【解析】

從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。乙圖所示的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的本能行為，這種行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，所以稱為先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中建立的，鸚鵡學(xué)舌是鸚鵡在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)形成的后天性行為，是學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)放學(xué)回家看到媽媽精心準(zhǔn)備的美味雞腿，你忍不住拿起一個(gè)送入口中，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）③_____中的滑液能夠減少摩擦，使關(guān)節(jié)活動(dòng)更靈活。

（2）通常情況下，關(guān)節(jié)是比較牢固的（如圖一所示）進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過于猛烈，____會(huì)從____中滑脫出來，造成脫臼。（填序號(hào)）

（3）吃雞腿的過程（如圖二所示）⑥肱二頭肌肌群_____，⑦肱三頭肌肌群_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_____。

（2）圖中⑤是_____ ，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中④是_____，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作出反應(yīng)；

（3）請用箭頭和序號(hào)將縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑補(bǔ)充完整：⑤→_____。

（4）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于_____（填“脊髓”或大腦”）。膝跳反射屬于_____（填“條件反射”或“非條件反射”），是生來就具有的比較低級的反射活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 ]________內(nèi)有少量滑液和[ ]_______表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來。

（3）小明在體育鍛練過程中，由于用力過猛把手扭了，造成左前臂不能運(yùn)動(dòng)，到醫(yī)院治療時(shí)，醫(yī)生說他的關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的[ ]_________從[ ]________滑落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液的成分中，紅細(xì)胞具有止血和凝血的作用．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生命起源的化學(xué)演化進(jìn)程來看，原始生命誕生于

A．原始海洋 B．原始大氣 C．原始平原 D．原始土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為中國居民營養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，乙圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。請據(jù)圖分析回答：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是____。吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)咀嚼能使食物與[___]___充分混合，并能把食物磨碎、拌勻，這個(gè)過程中既有____消化又有____消化。

（2）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、二層食物的同時(shí)，應(yīng)該多吃些蛋白質(zhì)。對應(yīng)寶塔中的____層，蛋白質(zhì)在____分泌的②作用下初步消化。

（3）③是____分泌的膽汁，對寶塔中第五層的食物有____作用。

（4）從乙圖中可以看出____是消化的主要場所，④和⑤含有多種消化酶，最終將食物徹底分解，其中a是____，c是____。

（5）abc進(jìn)入X循環(huán)系統(tǒng)的過程叫營養(yǎng)物質(zhì)的____，進(jìn)行該過程的主要場所是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于魚類的是（ ）
A.娃娃魚
B.鯨魚
C.章魚
D.草魚

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【題目】2017年，研究者在水底洞穴中新發(fā)現(xiàn)了一種盲高原鰍。其眼睛高度退化，用鰓呼吸，體表光滑無鱗，具有鰭、側(cè)線和許多觸須。以下敘述，不合理的是 （ ）

A. 適應(yīng)生活在黑暗環(huán)境

B. 它靠側(cè)線和觸須感知水體變化

C. 體表光滑裸露有利于洞穴鉆行

D. 它體表無鱗，一定不屬于魚類

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