【題目】DNA主要存在于（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞核中 D．液泡中

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有很多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔與食草生活相適應(yīng)的特征是(　　)

A. 心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán) B. 體表被毛，體腔內(nèi)有膈

C. 有門齒、臼齒分化 D. 胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，將來能夠發(fā)育成幼鳥的結(jié)構(gòu)是

A．2 系帶 B．3 卵白

C．4 卵黃 D．5 胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(　　)

A. 二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞

B. 二者體內(nèi)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都相同

C. 二者體內(nèi)組織的種類都相同

D. 二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某種遺傳�。@性基因用D表示，隱性基因用d表示）的家族遺傳譜系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)遺傳譜系可知Ⅱ﹣3和Ⅳ﹣2、4的基因組成都是_____。以上3人都患有這種遺傳病，而其父母都是健康人，這種變異屬于_____的變異。

（2）Ⅲ﹣3、4的基因組成分別是_____。如果Ⅲ﹣3、4再生育一個(gè)孩子，其患遺傳病的幾率是_____。

（3）已知Ⅱ﹣2是致病基因攜帶者（可將致病基因遺傳給后代的健康人）如果她的孩子是致病基因攜帶者的幾率是1/2，則Ⅱ﹣1的基因組成是_____，致病基因在Ⅱ一1、2和Ⅲ一1、2、3間傳遞的“橋梁“是_____，其染色體組成是_____（用常染色體數(shù)量加性染色體表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】彎彎的笑眼、大大的鼻頭、清晰的五官,可愛的樣子。在街頭水果攤位上售賣的“憨態(tài)可掬”的“人參果”非常引人注目。經(jīng)記者調(diào)查,它并不是新品種的水果,而是西葫蘆套模培育而成的。

(1)給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內(nèi)部結(jié)構(gòu)的原因是__________起著保護(hù)作用,屬于________組織;內(nèi)部的供食用部分含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于________組織。

(2)圖中的“人參果”在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。

(3)西葫蘆除果實(shí)外還具有________和________等生殖器官。

(4)在“人參果”頂上的藤蔓中含有________組織,能為果實(shí)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞個(gè)體都很微小，跟人類沒有任何關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育方式是（ ）

A．完全變態(tài)發(fā)育 B．變態(tài)發(fā)育

C．不完全變態(tài)發(fā)育 D．兩棲發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案