【題目】脫韁之馬-----------癌細(xì)胞由叛變的正常細(xì)胞衍生而來(lái),是產(chǎn)生癌癥的病源,下列關(guān)于癌細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )

A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會(huì)改變

D.癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體

【答案】C

【解析】

試題分析:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變,還是癌細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精等綠色燃料的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。糖液→酒精的過(guò)程中,利用的微生物是(  )

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 毛霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,先是將植物放在黑暗處一晝夜,主要目的是

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉

C. 儲(chǔ)備光合作用的原料 D. 分解綠葉內(nèi)的葉綠素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈溫室效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問(wèn)答:

1AB是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中起對(duì)照作用的是 。

2)圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚(yú)、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè) 。作為模擬溫室效應(yīng)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持

3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ,則可證明溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。

4)為了減緩溫室效應(yīng),人類(lèi)應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫(xiě)出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________(填序號(hào))。

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是___________

(3)圖中[8]所指的血管代表_______

(4)在心臟的四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有_________,充滿靜脈血的心腔有_____________(填序號(hào))。

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合。寫(xiě)出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示______________________________________ 。

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,主要在細(xì)胞的____________中,通過(guò)___________作用,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”的能力,這有利于( )

H.找到配偶

A. 找到食物 B. 找到配偶

C. 逃避敵害 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性,要做到( )

A. 禁止開(kāi)發(fā)和利用

B. 盲目地開(kāi)發(fā)和利用

C. 合理地開(kāi)發(fā)和利用

D. 掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察的相關(guān)問(wèn)題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________________。(用數(shù)字表示)

(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴______________。

(3)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(4)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片該物移動(dòng),則該物為______?赡苁菆D______所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。(填序號(hào))

(5)若選用顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大________倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使青菜等葉菜類(lèi)蔬菜豐收,土壤施肥時(shí)應(yīng)適量多施

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 二氧化碳?xì)夥?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案