【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示:

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是________

(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是________

(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì).

【答案】 巴斯德 空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中并大量繁殖 高溫加熱

【解析】巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。

(1)巴斯德通過(guò)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”。

(2)將“鵝頸”打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯,并大量繁殖之后,使肉湯腐敗。

(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______ ,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____ 

(4)D中含有的消化液有_____ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖

(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。

(2)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;消費(fèi)者是______________

(3)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈: ________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泰安郊區(qū)近年來(lái)在蔬菜種植方面,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜的熱潮,并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)的什么限制因素( 。

A. 光照 B. 空氣 C. D. 溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組植物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是

A.墻蘚、腎蕨 B.水綿、水稻 C.海帶、雪松 D.白菜、紫菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖回答下列問(wèn)題。

(1)取一條活蚯蚓,可以發(fā)現(xiàn)其身體是由許多環(huán)形的________構(gòu)成的,這可以使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。如圖所示________端是蚯蚓的前端,理由是肥厚且無(wú)節(jié)間溝的________靠近身體的該端。

(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面,會(huì)感覺(jué)有小的突起,這些小的突起叫__________________。用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方,具有輔助________的功能。

(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺(jué)到它的體表有____________。故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn),有利于蚯蚓用________________來(lái)呼吸。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理蚯蚓?_______________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把兩盆生長(zhǎng)狀況相同的同種植物放在暗處24小時(shí)后,分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住,再將A、B兩裝置移入太陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,脫色清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色,而A裝置葉片顏色無(wú)變化,由此可見(jiàn)B裝置的葉片產(chǎn)生了_____。

(2)設(shè)置A、B兩裝置的目的是_____。在這一探究過(guò)程中,變量是_____,而其他因素都相同,這是為了保證_____。

(3)在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來(lái)源于_____,B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】刀魚(yú)是長(zhǎng)江的主要水產(chǎn)品之,又名刀鱭,屬洄游魚(yú)類。每當(dāng)春季,刀魚(yú)成群溯江而上,由大海進(jìn)入長(zhǎng)江繁育后代。幼魚(yú)生長(zhǎng)到第二年再回到大海中生活。刀魚(yú)體形狹長(zhǎng)側(cè)薄,頗似尖刀,銀白色,肉質(zhì)細(xì)嫩,但多細(xì)毛狀骨刺。宋代名士劉宰曾 有詩(shī)稱贊:肩聳乍驚雷,鰓紅新出水,芼以姜桂椒,未熟香浮鼻。

但由于水污染加劇以及濫捕濫撈,長(zhǎng)江刀魚(yú)產(chǎn)量逐年下降。按照有關(guān)規(guī)定,2017年起,長(zhǎng)江自然保護(hù)區(qū)禁止捕撈長(zhǎng)江刀魚(yú)。

(1).刀魚(yú)分為很多種,浙江的海刀,安徽、江西水庫(kù)刀,太湖、鄱陽(yáng)湖的湖刀,太湖、鄱陽(yáng)湖的湖刀。因水質(zhì)的原因,它們?cè)谕庑魏涂谖渡嫌胁町悾铛r美的當(dāng)屬長(zhǎng)江刀魚(yú)。這一現(xiàn)象說(shuō)明了

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因事故導(dǎo)致血管破裂,鮮紅的血從血管里噴射出來(lái),則出血的部位可能是(

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.毛細(xì)淋巴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案