【題目】如圖是探究綠色植物進行光合作用所需原料的兩套實驗裝置,甲、乙裝置培養(yǎng)皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水,把甲、乙裝置同時放在暗處處理一晝夜,然后一起移到陽光下數(shù)小時。

1)摘下甲裝置內葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片顏色不變化,證明 。

2)摘下乙裝置內葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片呈藍色,證明 。

3)將裝置放置暗處一晝夜的目的 。

4)本實驗中氫氧化鈉的作用是 ,該實驗的變量是 。

【答案】1)沒有淀粉生成

2)有淀粉生成

3)耗盡或運走植物原有的淀粉

4)吸收二氧化碳,二氧化碳的有無

【解析】試題分析:(1)碘遇淀粉變藍色。摘下甲裝胃內的葉子,經(jīng)脫色處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色不變,證明甲裝置內的葉片未進行光合作用,沒有淀粉生成。

2)碘遇淀粉變藍色.摘下乙裝置內葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液數(shù)滴,葉片呈藍色,說明乙裝置內的葉片進行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生。

3)將兩裝置行放在暗處一晝夜的作用耗盡或運走植物原有的淀粉。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存的。

4)甲乙兩裝置的唯一不同點(實驗變量)是NaOH溶液的有無,NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時,做了如下圖所示的裝置甲、乙。甲燒杯裝的是清水,乙燒杯裝的30%的食鹽水,兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條。請分析回答下列問題。

1實驗一段時間后,甲燒杯的蘿卜細胞處于 吸水或失水狀態(tài),就如上圖A和B圖中 圖的細胞。

2 燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮,這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度 大于或小于燒杯中溶液的濃度,而使細胞不斷 的緣故。

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【題目】下圖是某同學設計的探究植物蒸騰作用強弱與葉面積的關系實驗裝置圖和顯微鏡觀察的陸生植物葉片橫切面結構示意圖,分析回答下列問題:

1為使該同學能得出準確結論,應該選擇 裝置作對照,以免花盆中土壤里的水分蒸發(fā)影響實驗結果。

2將裝置放置在陽光下溫暖的地方一段時間后,觀察發(fā)現(xiàn)丙裝置的塑料袋內壁有許多的小水珠,丁裝置的塑料袋內壁上的小水珠很少,這說明葉面積越大,植物蒸騰作用散失的水分越 。植物蒸騰作用的主要器官是 。

3蒸騰作用散失的水分是通過葉片上的[ ] 散失到大氣中去的。

4葉片呈現(xiàn)綠色,是因為圖中標號[ ]所示結構的細胞內含有葉綠體。

5結構[]是 ,其特點是細胞排列緊密,屬于 組織。

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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有__________條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中,哪一類生物的數(shù)量最多?__________

(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將____________________。(如何變化)

(4)人們?yōu)榱吮Wo牧草而大量捕殺老鼠,這項舉措是否合理?原因是什么?______________________________________________________

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【題目】有時我們會看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質部,這部分莖就不能增粗。這是因為,被破壞的結構包括

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質部 D. 樹皮

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【題目】用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉和曲霉.

青霉和曲霉的顏色分別為 .從形態(tài)上看,右圖中屬于青霉的為 ,屬于曲霉的為

青霉和曲霉的共同點:都是由菌絲構成的。都是 )細胞生物,每個細胞都是 、 、 組成的。

青霉和曲霉的細胞內無 ,所以不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某種細菌在一定溫度條件下分裂的數(shù)量.

描述細菌的數(shù)量變化與溫度(T)的關系?

溫度(T)越高,細菌分裂速度越快嗎?

該細菌分裂最快時的溫度為多少?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖所示,據(jù)圖回答:

1小強在觀察人的口腔上皮細胞是_______圖和洋蔥表皮細胞是________圖,楊樹葉表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有______、________________________等結構。

2制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內側壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟。A 圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的______ 操作不規(guī)范引起的。

3已知小強觀察B 圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_________倍。若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應選擇物鏡放大倍數(shù)為__________8×”“10×15×的鏡頭,轉動C 圖顯微鏡中標號_________所示結構進行觀察即可。

4細胞中的遺傳信息存在于________。

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【題目】甲圖為人體心臟結構示意圖,乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結構示意圖。其中A、B、C、D 表示心臟的四個腔,①②③④⑤⑥表示血管,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A為________

(2)⑥為毛細血管,該血管壁有______層上皮細胞構成,與其物質交換的功能相適應。

(3)若乙圖中⑦代表組織細胞,由⑦擴散到⑥的氣體主要是_____。

(4)如果⑦代表肺泡,則乙圖中的M中流________血,它與甲圖中的[______](填寫序號)直接相連。

(5)若⑦中腎小管,該處發(fā)生的生理過程為_______作用。

(6)若⑦是為垂體,由⑦進入⑥的物質主要是______。

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