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（2006?泰安）下列關于海帶的敘述中，不正確的是（　�。�
分析：海帶屬于藻類植物，結合藻類植物的主要特征來分析，據此答題．
解答：解：海帶屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內有葉綠素、胡蘿卜素以及葉黃素，其中有一種墨角藻黃素，這種葉黃素色素含量大，掩蓋了葉綠素，使藻體呈褐色．但普通植物的葉綠素較多，因此顯綠色．藻類植物不結種子，但產生孢子，用孢子繁殖后代．海帶等海生藻類中含豐富的碘，經常食用可以預防大脖子�。梢夾符合題意．
故選：A
點評：熟練掌握藻類植物的主要特征，就能做出正確的選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泰安）下表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：
試管編號 加入材料 水溫（℃） 恒溫時間（分鐘） 加碘液后的現象
1 饅頭碎屑+唾液2mL 90 10 A
2 饅頭碎屑+唾液2mL 10 10 B
3 饅頭碎屑+唾液2mL 37 10 C
4 饅頭碎屑+清水2mL 37 10 D
（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是
將各試管中的材料充分攪拌
將各試管中的材料充分攪拌
（2分）．
（2）表中C：
不變藍
不變藍
，原因是
淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了
淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了
（2分）．
（3）表中A和B都可能：
變藍
變藍
，原因是
1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響
1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響
（3分）．
（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D，經過認真分析，得出的結論是：
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
（2分）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泰安）下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：
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試管編號
加入材料
水溫（℃）
恒溫時間（分鐘）
加碘液后的現象
    

    
1
饅頭碎屑+唾液2mL
90
10
A
    

    
2
饅頭碎屑+唾液2mL
10
10
B
    

    
3
饅頭碎屑+唾液2mL
37
10
C
    

    
4
饅頭碎屑+清水2mL
37
10
D（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是
    將各試管充分振蕩
    將各試管充分振蕩
    ．
    （2）表中C：
    不變藍
    不變藍
    ，原因是
    淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
    淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
    ．
    （3）表中A和B都可能：
    變藍
    變藍
    ，原因是
    1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶都不能促進淀粉的分解
    1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶都不能促進淀粉的分解
    ．
    （4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D，經過認真分析，可得出的結論是：
    唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
    唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2006?泰安）請你利用下列材料用具，設計一個實驗，探究酒精對水蚤心率的影響．
    （1）材料用具：活水蚤、蒸餾水、體積分數為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計時器、清水．
    （2）方法步驟：①配制體積分數分別為5%、10%、15%、20%的酒精．
    ②用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上的清水中，輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數．
    ③
    將體積分數為5%的酒精滴在蓋玻片的一側，從另一側用吸水紙吸引．再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數
    將體積分數為5%的酒精滴在蓋玻片的一側，從另一側用吸水紙吸引．再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數
    ．
    ④
    接下來再用體積分數為10%、15%、20%的酒精進行同樣方法處理，觀察并記錄
    接下來再用體積分數為10%、15%、20%的酒精進行同樣方法處理，觀察并記錄
    ．
    ⑤請你在方框內設計實驗數據記錄表：

    （3）結論：
    水蚤心率會隨著酒精體積分數的增加而逐漸減少，當酒精的體積分數達到20%時，會因體積分數過高而死亡．
    水蚤心率會隨著酒精體積分數的增加而逐漸減少，當酒精的體積分數達到20%時，會因體積分數過高而死亡．
    ．
    （4）通過本次探究，你受到哪些啟示？
    酗酒會導致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓，危害人的身體健康．
    酗酒會導致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓，危害人的身體健康．
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?泰安）家庭制作甜酒時，先將糯米蒸熟后倒入清潔的容器中，待糯米冷卻至溫熱時，加入酒曲（內含大量酵母菌）并攪拌均勻，最后把容器密封好．若在寒冷季節(jié)還要采取保溫措施．據此回答：
    （1）密封容器的目的是：使酵母菌在無氧的條件下，分解
    葡萄糖
    葡萄糖
    而產生
    酒精
    酒精

    （2）在制作甜酒的過程中，應盡量
    少打開容器
    少打開容器
    ，以防止其它細菌和真菌的污染．
    （3）若讓你去檢查甜酒制作是否取得成功，你的做法是
    把容器打開一個小縫隙，聞到酒香，看到米粒呈柔軟狀，食用時微甜而不酸
    把容器打開一個小縫隙，聞到酒香，看到米粒呈柔軟狀，食用時微甜而不酸
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?泰安）關注農業(yè)生產，幫助農民解決生產中的困惑，讓農民增產增收，是我們應盡的義務．請你幫助農民解決下列各問題：
    （1）玉米開花時如遇到連陰雨，為提高產量，應采取的措施是：
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    ．
    （2）種植農作物時，為讓陽光盡量多地照射到農作物，利于提高產量，應該
    合理密植
    合理密植
    ．
    （3）果實開花后，為讓一枝條上的果實長得大，你對果農的提示是：
    在該枝條的基部進行環(huán)剝
    在該枝條的基部進行環(huán)剝
    ．
    （4）如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內大量繁殖，讓農民致富，你的設計是：
    取該苗木的莖尖或葉片等，在無菌條件下，培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質上，形成愈傷組織，愈傷組織分化出根和芽等器官，形成試管苗，將其移栽到土壤中，發(fā)育成完整的植物體
    取該苗木的莖尖或葉片等，在無菌條件下，培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質上，形成愈傷組織，愈傷組織分化出根和芽等器官，形成試管苗，將其移栽到土壤中，發(fā)育成完整的植物體
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